给你跳跃灵动的写作思路，给你敏锐独到的创作眼光！丰富的素材，新颖的技巧，精辟的点评，《英才作文》由权威的编写机构精心打造，让你感受作文的无比快乐！本书是系列之一，教你日记、周记、书信的写作技巧。书中荟萃了全国优秀学生佳作，特邀名校资深教师点评，题材广泛、分类精细、可读性强，是一本全面、实用、新颖的作文工具书！

一套全面、实用、新颖的作文工具书！

这是一套集写景、写人、叙事、状物、想象、日记周记书信于一体的精品作文丛书。该丛书题材广泛、分类精细、点评精辟、可读性强！

一个权威的编写结构！

这套丛书荟萃全国千篇优秀学生佳作，特邀名校资深教师，用丰富的教学经验和深厚的研究功底，来确立本套丛书的权威性。

日记篇

一句话

几句话

一段话

身边的人

同桌吴帅

“吹牛”大王

美就是这样创造的

一抹残阳

雨伞情

光头校长

卡斯叔叔

老顽童

看门爷爷

“名将”聚集“好汉”班

周大风爷爷

甘蔗地里的女孩

“酷哥”老爸

我们班上的“追星族”

同桌的写真

顽皮的妹妹

没有风度的女人

每当我听到吆喝声

周围小事

我家的“年终评奖”

有趣的误会

愉快的星期天

街头见闻

那时我真笨

难忘的报告

全家寻找眼镜片

谢谢您，敬爱的孙老师!

大队委员小骅“下岗”了

军训日记

空调下的秘密

“麻烦”班主任

打针

姐姐的哭泣声

最兴奋的一天

这次，我哭了

糖葫芦

如此教育

日常观察

秋天的枫树林

雪归来了

瀑布

北戴河的海

故乡的竹子

日冕

晚霞

美丽的小山村

观海

鹅潭夜月

春之雾

大海风光

夕阳西下

观看美丽的星空

放飞想像

美丽的荷花

我长大了

他们应当是幸福的

我多想说

蝴蝶梦

勇敢地去探索一读《无

 畏的探险者》有感

快乐的月球之旅

腾飞的巨龙

我的梦

小老鼠

我曾有过这样的感觉

五个指头的对话

聚会

我想当一名宇航员

读《桑树》有感

小熊和他的梅花图

老虎摆地摊

玻璃不见了

蛋孵小牛的故事

七只小青蛙

周记篇

世外桃源

古城西安

桂林之旅

网上购书真开心

我的邻居郭伯伯

跟车

第一次

我尊敬的人

辣椒

我是一个男子汉

记忆比赛

记一件难忘的事

考试

奇怪的考试

文教局来人之前

老师给我的启示

爸爸戒烟的故事

荷花

夏夜荷花

观察日记一则

发生在我家的一件事

假小子的烦恼

学游泳

赶集

调座位风波

交头卷

绳子里织出的欢乐

当了一回模特儿

偷看电视

我在逆境中长大

话多的妈妈

书信篇

给台湾小朋友的一封信

给哥哥的一封信

给远方亲友的一封信

给妈妈的一封信

给非洲小朋友的一封信

给神女峰的一封信

给爸爸的一封信

给冰心奶奶的一封信

给叔叔的一封信

给王老师的一封信

给姑妈的一封信

给爸爸的一封信

给妈妈的一封信

给一位残疾小朋友的信

给海珊姐姐的一封信

给爷爷的一封信

给在台湾的爷爷的一封信

给动物朋友的一封信

一封无法收到的信

爸爸，别再赌博了

回来吧，老师

这是我的心里话

给从未见过面的妈妈的一封信

叔叔：

您好!请代我向小蓝婶婶和松松弟弟问好!

你们一家人前往美国生活已有一年多了吧!你们走后，我特别想念你们，尤其是松松弟弟，他是那么顽皮，又是那么可爱!每当我看到你们从美国寄回来的合影，我都恨不得插上翅膀飞到美国，飞到你们身边去。我本来早就想给你们写一封信，可自从进入六年级后，学习任务特别重，总是抽不出时间。今天，是双休日的第一天——星期六，我早早地做完了作业，便提笔给您写信了。

叔叔，听爸爸妈妈说，您是凭借自己的勤奋与聪明在美国占有一席之地的，我从心眼里佩服您。虽说我将来的志向不一定是出国干事业，但我多想走出国门，到国外著名的大学去学习、深造啊!当然，我懂得理想不等于幻想、空想，必须从现在起抓紧每一分、每一秒，拼搏、吃苦，今后才能实现心中的理想。理想一定是建立在勤奋与努力的基础上的。所以，现在，在小学即将毕业之际，我更加努力了。每天要做小山似的习题，做了语文，还有数学；做完了基础题，还有提高题，每天都要做到很晚才睡觉。尽管如此，爸爸妈妈还不太满意，经常给我“开单儿”，一会儿要我休息时弹古筝，说这是劳逸结合，还说这才可以让大脑一张一弛，此乃文武之道也；一会儿在学习之余让我看看新闻，了解国家大事。总之，我对他们是防不胜防，不知道他们随时又会想出什么花招填补我那剩得可怜的一点儿“自我空间”。有时我很迷惑，难道长大成才，现在一定得受此“苦难”吗?叔叔，难道您和爸爸的童年也是像我这样度过的吗?可爸爸却常说：“‘吃得苦中苦，方为人上人’嘛!”叔叔，真是这样吗?

好了，今天我只写这么多心里话，今后有时间，我还会再写信给您。另外，我还听说您多次写信来要我去美国玩玩、看看，我想，如果我这次毕业考试实现了我的第一理想的话，我一定去美国看你们。

祝您事业蒸蒸日上!合家欢乐!

侄女：慧慧

6月8日

P224-225

作文是锻炼小学生语言表达能力、观察能力和思维能力的综合训练途径，是衡量一个人语文水平的重要尺度。小学生学作文有什么诀窍?这个问题不知多少老师、家长、学生及更多的人想过、谈过。尽管仁者见仁、智者见智，众说纷纭，答案不一，但是提供一些同龄人作文的范本，以启发、激励、鞭策小学生们学习，这一做法无疑为大多数人首肯。

首先，多看同龄人的出色作文会开启自己的思路。去想同样的生活现象，为什么别人观察得那样仔细，想得那么深入，写得那样精彩、那样生动感人，而自己却偏偏不能?这就无形之中产生一种刺激，促使自己也想动笔试试。当然，开始总写不好，总觉得不如别人，但不妨再写，再琢磨，到底哪些地方没有写好?想清楚了再动笔将没写好的地方修改或干脆重写。如此多来几遍，也许就有些进步、有些提高。

其次，闲暇之时随便翻翻，精彩之处或默念或诵读；时间一长，积累了词汇，增长了知识，更重要的是潜移默化生出一种优异的语感，使自己的习作有意无意地向这种语感靠近，遣词造句也渐趋规范和明确了。

写好作文并不难，好办法也有的是。不过，单就借鉴学习优秀作文这一点，编者提醒小读者：博采众长必然收获匪浅。为了帮助同学们迅速领会、把握不同类型作文的写作技巧，我们有针对性地编写了这套《英才作文》。这套丛书分为《写人作文精华本》、《叙事作文精华本》、《写景作文精华本》、《状物作文精华本》、《日记周记书信精华本》和《想像作文精华本》6册，每一册又根据内容或性质分为若干小类，粗细明了，让小读者在短时间内全面掌握写作的要领。

本丛书的部分内容选自全国各地的有关期刊和作文选，恕不一一注明，在此谨致诚挚的谢意。本丛书在编写时，我们曾努力与各地的小作者联系，以求得他们的支持。但由于其中部分作者地址不详，也有的原求学单位发生变化而未能联系上。本书出版后，我们除保留他们的合法权益外，仍会积极联系他们。

编者