本书作者以小学生日记的独特形式,讲述了100个与孩子有关的故事,主要由三部分构成:主人公恩里科的日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。在这本书的字里行间充满了亲情和友情,凡是读这本书的人,都难以抗拒它的魅力,它包含着的真实的爱,热切的情感,无不让人热泪盈眶。
今天早晨,父亲送我去上学,我们边走边谈论着帕伯尼老师说过的话。不知怎么回事,路上一下子就冒出了许多人,所有的人都往我们学校的方向跑去。 “一定是出事了!”父亲说着拉着我的手跑了起来。 学校里到处都是人,有学生,有老师,还有很多家长。我听见人们纷纷地说:“可怜啊,罗佩弟!”在拥挤的人群中,我还看见了警察的帽子,还有校长先生那光秃秃的头。当一个戴着高帽子的绅士走进来时,人们大叫起来:“医生来了!” “这究竟是怎么了?”父亲问一位老师。 “被车子轧伤了!”老师回答。 “脚骨碎了!”另一个老师说。 原来出事的是二年级的罗佩弟。刚才,在上学的路上,有个一年级的小孩不知怎么摔倒在了马路中间,不巧这时正好有辆马车驶过来。眼看着祸事就要发生了,罗佩弟及时冲上去,把孩子救了出来,可是他自己却被车子轧伤了脚。 就在大家议论纷纷、乱成一团的时候,一位妇人发疯似的冲进人群,她就是罗佩弟的母亲。P6 卡罗菲、卡隆,还有卡拉布里亚少年都升级了。不能升级的小孩有三四个,其中有一个小孩的父亲阴着脸站在门口,举起手作势要打他,结果小孩被吓得哭了起来。于是老师停下来对那位父亲说描: “请不要打这个孩子,不能升级并不全是他的不好。谁都有可能失败,他也一样啊。”然后他又接着念道: “耐利六十二分,升级。” 耐利的母亲高兴地用扇子送给耐利一个飞吻。 “斯达尔迪,六十七分,升级。” 斯达尔迪虽然取得了好成绩,可是仍然双手抱头靠在桌子上,脸上没有露出一丝笑容。华梯尼是最后一个知道自己成绩的,他今天穿着很华丽,头发也梳得整整齐齐——当然也升级了。 成绩宣布完毕,老师站起来继续说道: “同学们,今天是我和你们大家最后一次在这间教室里相聚了。时间过得真快啊,转眼大家在一起已经二年了。眼看着就要分别,我感到很难过……” 说到这里他停了下来,似乎有些哽咽,过了一会儿,才继续说道: “在这一年当中,我有好几次忍不住冲你们发火,我做得不够好,还请你们原谅。” “哪里!老师请不要这样说!”所有的家长和学生都异口同声地说道。P201