你是否要出国呢?TOEFL将为你打开一扇门,而这本书则是你通往成功的踏脚三石。
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书名 | 精彩TOEFL写作200篇点评 |
分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
作者 | 王巧平等编 |
出版社 | 天津大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 你是否要出国呢?TOEFL将为你打开一扇门,而这本书则是你通往成功的踏脚三石。 目录 第一部分应该如何从容应对托福作文考试…………………………………((1) 一、托福作文高分四大策略…………………………………………………(1) 二、托福写作的困境及对策…………………………………………………(7) 三、托福写作考题特点及评分标准…………………………………………(13) 第二部分模式化托福作文考试写作技巧………………………………………(1 6) 一、命题形式…………………………………………………………………(16) 二、模式化作文写作技巧……………………………………………………(20) 第三部分精彩写作200篇范文及点评…………………………………………(34) 一、现代教育话题……………………………………………………………(34) 二、现代生活话题……………………………………………………………(70) 三、现代文明话题…………………………………………………………(111) 四、经济改革话题…………………………………………………………(139) 五、环境保护话题…………………………………………………………(152) 六、文化娱乐话题…………………………………………………………(169) 七、多彩人生话题…………………………………………………………(200) 八、风俗习惯话题…………………………………………………………(224) 九、其他热点话题.………………………………………………………(239) 附录部分托福写作测试常用基本句型与词汇………………………………(266) 一、基本句型………………………………………………………………(266) 二、基本词汇………………………………………………………………(282) 试读章节 一、 托福作文高分四大策略 写作是测试语言能力的重要方式,TOEFL考试自1987年起增加了写作测试,原因是美国的大专院校普遍反应单纯的客观题测试不能全面综合地反映考生的英语语言能力。目前大多数美国院校要求申请入学的学生提供TwE("Test ofWritten English)即写作考试的成绩,一般要求是在5分以上,而一些名校的要求会高达满分6分,由此可见,托福作文的成绩会在极大程度上影响申请者最后进入的学校和取得奖学金的数额。 据有关资料统计,我国考生的托福写作成绩平均在3.5分左右,作文已成为广大考生在留学路途中一个难以突破的瓶颈。有没有可能在短期内提高写作成绩呢?答案是肯定的。本书不仅要帮助考生在短期内突破写作瓶颈,而且要提高考生的写作技巧和写作质量,从而为有志赴海外留学的莘莘学子助一臂之力。 TOEFL高分作文的奥秘何在?我们认为,考生起码从以下四点入手,即:内容简单化、结构模式化、语言要包装、考前要强化。(一) 内容简单化 内容简单化是考生在构思托福作文时应遵循的原则。考生不论是在练习时还是在考场上都应当牢记这一点。许多考生在作文上败下阵来就是因为花费了大量的时间和精力追求内容的新颖别致。ETS出托福作文试题时特别注意选择一些弹性不是很大的题目,因为托福考试作为一种语言测试方式,其重点在于测试考生英语语言水平,它不像G M_AT和GRE这类智商型考试那样测试考生逻辑思维的能力;如果设置弹性较大的题目,评卷人在评分时就不容易把握。事实上,托福作文考试的内容并不会给评卷人留下太深的影响,参阅任何一本托福指南书的考生都可以发现书中范文的内容不会有太多新意,评卷人评判的是考生的写作能力,考生在构思时只要保证自己的内容符合逻辑,能够言之有理、言之成理、切题即可,然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上;有的考生在考场上绞尽脑汁,想要找出些绝妙的内容来吸引评卷人的特别关注,结果往往是花费了十分的心思只得到一分的回报。有时反而会弄巧成拙,使评卷人的注意力转移方向,影响得分。在考场上,考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟,在认真读题并将其理解透彻以后,考生可以在试卷题目下方的空白处列一个简短的提纲,用中文即可,以此作为写作过程中内容的提示,在提笔开始写作的过程中就可将重点放在保证语言的流畅得体上,不会因为内容而中断思路。(二)结构模式化 "OEFL高分作文的第二大策略是结构模式化,这也是最核心的一条策略。通览以往的T"OEFL作文考题,细心的考生不难发现,托福作文考题不仅题目弹性很小,而且题型相对稳定,这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件,使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练。TOEFI作文考题从语言形式上可大致分为三个类型:第一种题型为二选一,即题目给出两种观点,问考生倾向于哪一种观点。但近两年这类题目转向隐蔽化,考生要学会"拨云见日",将隐蔽的题目转化成熟悉的题型。例如1998年5月的托福作文题目:你朋友有一笔钱,你认为是应该用这笔钱买车还是度假,这就是典型的隐蔽化的二选一题型。可以转化为:一些人认为,你朋友应该用这笔钱买车,而另一些人认为你朋友应用这笔钱度假,你同意哪一种观点。第二种题型是提出一个观点,问考生同意与否。1998年8月的考题就属这一类型,题目说向朋友借钱会影响朋友之间的友谊,问考生是否同意这一观点。第三种题型是要考生在题目所给的若干事物中选出一种说明其某种特性。观察近年的TOEFL作文考试可以看出,每年每种题型都会出现一次。 固定的题型自然有较为固定的模式与之相配,下面我们将详细解释前两种题型的结构模式。二选一的题型有三种结构模式,一是一边倒的结构模式,即考生完全倾向于一种观点。这一模式又可分为两种,一边倒和修正型一边倒。一边倒是说考生在文章中完全同意一种观点,这种写法的优点在于思维单一,只需要列举几个理由,并展开讨论,不会由于内容复杂而产生逻辑的混乱;而缺点在于相对单一的内容会使考生觉得没有太多话可写。修正型一边倒的写法是指考生既可以写赞成这种观点的理由,也可以谈反对它的理由,但由于赞成的理由多于反对的理由,所以最终考生还是同意这一种观点。这种写法显出考生的态度较为客观,不武断,而且从正反两方面谈,考生写起来会觉得可写的内容较多。第二种二选一题型的结构模式是折中的写法。考生可以先写赞成一种观点的几点理由,接着写赞成另一种观点的理由,最后考生就自己的情况,明确表示最终赞成哪一种观点。有人可能会提出质疑,说题目要考生明确表示自己倾向何种观点,这种既说甲好又说乙好的折中写法是不是跑题。事实是,这种写法不仅符合题意,而且是最符合实际情况的。所以,在考试中完全可行。 序言 我们在不知不觉中走进了新的世纪,我国的经济也在高速发展,人们的观念在日益更新,与世界的交往也更加频繁,有越来越多的有志青年踏入了TOEFI(托福)、GRE等的考场,来验证自己的英语水平,并希望通过这种途径,能够出国留学深造,实现人生的价值,这也造成了近年来我国托福考试的热度年年升温的现象。 从1987年以来美国托福考试中心在我国境内增加写作测试,即TwE (17est of"Wr·itten English)。该测试要求考生在30分钟内完成一篇论述性的文章,字数一般为300字左右。文章要摆明自己的观点,并有充分的理由支持自己的观点。写作测试的评分采用六分制,四分为及格,五分为良好,六分为优秀。该部分所得的成绩另计,不与其他三项(听力、语法和阅读)的成绩计算在一起。一般来说,考大学本科的学生应达到四分,申请研究生课程的应为五分。有的热门文科专业,特别是那些在将来的工作实践中需大量使用写作的专业,如文学、语言、法律、新闻、哲学等,对考生的写作成绩有更严格的要求。根据有关资料的统计,我国考生目前的写作成绩平均为3.5分,达不到及格线,这说明写作部分是我国考生的弱项。为了引起考生对写作的重视,帮助广大考生从根本上提高英语写作能力,在短期内掌握托福写作的规律,提高作文成绩,我们特意编写了此书。 本书在编写过程中,我们极力避免当前图书市场上雷同的形式,没有在讲解如何写作上占很多篇幅(只简单讲些技巧),而是用最大的篇幅给出经典范文让考生自己去阅读、去体会,我们认为这才是最主要的。"榜样的力量是无穷的"这旬名言在英语学习中也是完全适用的。另外,在命题方向上,我们通过对近几年托福写作测试全真试题的分析,可以看出,像校 园生活、家庭生活、个人生活、文化娱乐等这些不带地域性的话题占了大部分,因为不同背景、不同经历的考生对这些话题都会有话可说。但随着时间的推移,托福写作测试也会发生微妙变化,近几年来涉及现代文明、环境保护、经济改革等话题有增多的趋势,这说明托福写作更多地关注与人类生存及发展息息相关的问题,体现了托福考试所惯有的紧跟时代步伐和绝不落伍的精神。比如现代文明话题中涉及了计算机、工业化对人类生活的影响等。在今后的测试中,我们预测必定会出现如国际互联网、日益恶化的生存环境、生态平衡、世界和平、经济发展与道德的冲突、人才竞争、世界文化差异与冲突、老龄化社会等社会热点话题。为了体现这一趋势,在范文中我们突出例举出来,供考生借鉴。同时在排版上,我们在每篇范文旁给读者留出空白,以便读者做随笔使用。 参加本书编写的作者均为有多年托福培训经验的高校教师,书中所用素材都是经过长期积累提炼出来的,具有非常强的针对性和实战性,对考生能在短时间内迅速提高应试能力有极大的帮助作用。我们的意图并不是对考试压题或猜题,而是摸索出规律,预测其发展,使考生取得满意的成绩是我们的目的。 在本书的编写过程中,我们得到来自方方面面的极大帮助,西安外国语学院、上海外国语大学、河北师范大学等同行们也给予了鼎力帮助,在此我们代表副主编李国花、杨威,以及程凌云、宁淑琴、阎晓玲、刘昕蓉、刘强威、齐世红、赵静等向他们表示衷心的感谢。 |
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