这是一套昆虫世界的校园冒险书，这是一套昆虫百科全书，根据昆虫的各种习性开发的风靡全球的酷虫棋，让孩子们在开发智力和获取知识上同时进行。书中教孩子们用废旧硬纸板一起动手制作好玩环保的酷虫棋，使孩子们学娱相结合。继昆虫学家法布尔的《昆虫记》后，结合现代最新教育理念研发的昆虫科普丛书！献给孩子们的最有趣、最可爱、最爆笑的酷虫科普故事书！

酷虫学校是酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为，“这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！”甲虫班班长狼蛛001认为，“这里虫虫平等，谁也不会歧视一只杂虫，尤其是像我这样长着毒牙的杂虫。”甲虫班的虎甲同学认为，“这是一个很棒的学校，因为到处都是美味的同学。”

甲虫班是什么样的班级？蝗虫校长和学校所有的老师一致认为：甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级，因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理的学生全都集中在甲虫班！可是对甲虫们而言，甲虫班却是一个最团结、最温暖、最友爱的集体，因为不管甲虫们之间如何吵吵嚷嚷、打打闹闹，当班级的利益受到侵害时，所有的甲虫都会站在一起，然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人！

在吵吵闹闹的甲虫班里将会发生什么好玩的事情呢？甲虫们又将面临什么意想不到的事情呢？欢迎加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！

序言

如何来读这本书

他们都是谁

名词解释

第一章 丽蝇老师的噩运 苍蝇的身体构造和种类

第二章 新老师在哪里 昆虫的变态过程

第三章 多足的插班生 狼蛛的生活习性

第四章 路边捡来的同学 昆虫中的猎豹虎甲虫

第五章 幸运的粪蛋 屎壳郎的粪球制作工艺

第六章 红点点惹出的大麻烦 瓢虫的生活习性

第七章 勤工俭学的蜜蜂 蜜蜂的分工劳动

第八章 蝴蝶老师的坎坷童年 鳞翅目昆虫蝶与蛾

第九章 全班总动员 蜂类的螫针

第十章 都是蚜虫惹得祸 蝗灾的爆发

第十一章 一只放蚜娃的命运 蚂蚁与蚜虫的互利共生一

第十二章 竞选班长的意外结果 蚂蚁与蚜虫的互利共生二

第十三章 鹿角虫同学终于遇到了对手 昆虫战士独角仙

第十四章 如果在上学路上遇到鸟 天敌与食物链

第十五章 星天牛的触角 天牛的危害

第十六章 见义勇为的龙虱同学 凶猛的捕食性昆虫龙虱

第十七章 长鼻子的新同学 经济作物的害虫象鼻虫

第十八章 谁是传说中的爆皮虫 吉丁的生活习性

第十九章 暴力的要源 蚁蛉的特征

第二十章 多愁善感的鹿角虫 锹甲的身体结构

第二十一章 久别重逢 世界上最大的甲虫

昆虫棋说明书

“搓搓搓，搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……”自习课上，屎壳郎同学一边哼着歌，一边把早上带来的大粪蛋分成若干小块，然后再搓成各种复杂的形状，比如正方形、三角形、棒棒形，好像经过这样艺术化的处理后，粪粪的味道会变得更有诱惑力。他从没做过多边形或五角星形这类多边或多角的粪粪，因为过于复杂的工作会对他单纯的大脑造成伤害。

“拜托，把你的点心收起来好吗？我的鼻子受不了刺激性气味！”坐在屎壳郎前面的龙虱同学说道，“如果有谁喜欢吃屎壳郎该多好。”他说着看了眼虎甲虫。

“别指望我，虽然我从来不挑食，但我很重视食品卫生问题。”虎甲赶忙说道。

“唉！你们这些粗俗的家伙，永远也不会了解什么是艺术！”屎壳郎一边收起满桌的粪饼干，一边不在乎地说道。嘎嘣，他把一块变得有些干硬的粪饼干塞进嘴里，一边对同桌星天牛说道：“明天我不来上课了，别问我为什么，问我也不会说，这是秘密。”

“不是告诉过你，嚼东西的时候把嘴巴闭上吗？你看屎末末喷得到处都是！”星天牛厌恶地说，“一定又在哪里发现粪堆了，这次就多开发几天吧，最好永远也别再回来。”

不用担心这样的冷嘲热讽会伤害屎壳郎的自尊心，因为他根本没有那种伤脑筋的玩意儿，他现在想的是，马上回家拿帐篷，然后夜以继日地开发早上发现的那个大粪堆。

接下来的几天里，甲虫班教室里的空气格外清新，大家都希望从此以后教室里不会再有粪蛋出现。可幸福总是短暂的，因为屎壳郎已经站在教室门口了，他的手里握着一根粗麻绳。麻绳很长，从教室的门口一直延伸到走廊的中间。麻绳上像糖葫芦一样串着十五个圆圆的大粪蛋，不知他是怎样克服重重困难一路把它们拖过来的。

P36-38

昆虫世界的“百科全书”

“酷虫学校”丛书实质上是一套讲解昆虫的“百科全书”。在这套书中，你可以了解到昆虫学校每个成员的历史背景：屎壳郎同学出生在粪蛋里，天牛同学小时候住在树干中，美丽的蝴蝶老师曾经是丑陋的毛毛虫，龙虱同学是池塘里的游泳健将……丛书巧妙地引入学校的概念，将一些容易出彩、易于接受的代表性昆虫予以集中展示，在揭示出其外表习性的同时，又将其相似与不同、捕食与被捕食的天敌关系等方面予以集中展示，既丰富了内容又增加故事的情节性，做到了一举两得。

此外，“酷虫学校”丛书为了配合其搞笑故事与科普传播的双重特性，特地在版面上设定了单独的科普知识讲解的模块。在这些模块中，读者可以通过生动有趣的画面了解昆虫知识。特别要指出的是，为了吸引读者的注意，这部分知识的讲解以轻松简洁的语言风格和搞笑漫画的插图形式来表现，更是增加了阅读的趣味性。

昆虫世界的“江湖”与“草莽”

在下了课以后，浸泡在各种各样的动漫、网游、玄幻故事中的你，XaE不D曾经畅想过，有一天学校也变成了“江湖”?身边的老师、同学也都成了武林高手，会各种各样的武功，做作业变成了练功，讲课成了传授功夫……但江湖毕竟是险恶的，各种暗算手段、偷袭下毒、群殴和帮派交涉层出不穷，令人防不胜防。身处其中的你，又会修行什么样的神功，还得具备何等谋略，做到对江湖大势了如指掌，才能自保并成为高手呢?

“酷虫学校”在“江湖性”与“草莽性”上与此也很类似。一是对昆虫世界的巧妙展示上，昆虫之间的食物链关系被巧妙地用同学之间、同学与校方、同学与外界的复杂关系予以置换，并放到学校这个半封闭式的环境下予以集中展示，某些冲突被加剧了，某些转机被放大或减弱了——荒诞效果也就得到了凸显，而江湖的复杂性也就在搞笑中不言自明了。二是以昆虫世界隐喻学校系统，其创新性固然可嘉，但其冒险性也是先天固有的，因为自古以来“天地君亲师”的观念依然是传统文化的重要组成部分，对同学关系、师生关系的调侃一般也都停留在善意的层面上，本套书则巧妙地将这种调侃放在了昆虫世界中，使得昆虫们在遵循自然界弱肉强食规律的同时，也必须遵守书中设立的学校的某些规则，这就使得某些看来不合理的部分自然而然地具有了合理性，但同时其草莽性也显露无遗。

因此，这套热辣丛书的新鲜出炉，不能不说是对某些人在观念上的冲击。所幸的是，很多小读者已经不再局限于对刻板知识和思想的灌输式教育了，也不再局限于对纯粹搞笑故事的追捧了。

陈光中国大百科全书出版社少年儿童百科分社副社长、文学博士

《酷虫学校》不是简单地罗列知识点，它的故事波澜起伏，情节离奇却又合情合理，使得知识点丰富化、趣味化，可以说，《酷虫学校》是一套真正好玩、有趣、有用的科普故事书。

沈利力中国少年儿童新闻出版总社网络部主任、国家二级心理咨询师、儿童阅读推广人

在吵吵闹闹的飞虫班呆了半天以后，合上书，我总算是松一口气，还好我是人不是虫。要不，你自己去看看，那个学校，哎呀，啧啧！

张昊喆男9岁四年级

这是我看过的最有趣的科普书！我最喜欢又笨又呆的屎壳郎同学，他在关键时刻总是那么有担当。还有敢于吃掉老师的蜘蛛同学，这可真棒世界上没有比这更酷的学校了!

孟一凡男8岁三年级

《酷虫学校》真是太棒了，里面有老师有学生，还有虫子之间的大战。这些有趣的故事，让我学到了许多和昆虫有关的知识，也让我对大自然有了更深刻的了解。这本书让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。

闫子洋女10岁五年级

《酷虫学校》让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨。原来的我最怕软软的虫子，可是，《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。我喜欢酷虫学校。