孩子的成长最需要怎样的家庭环境?如何正确对孩子的思想形成施加精神生活的影响?如何培养孩子的健康人格?如何弥补孩子的性格缺陷?……作为孩子的第一老师,你是否急需了解培养孩子的方法。本书就是你所需要的书籍,它将通过大量生动的事例和富有启发性的技巧帮助你养育出对社会有用的人才。
梅森在本书中认为,在受教育方面,最重要的是要给孩子机会。只要按照孩子应走的道路去培养他,他长大以后就不会偏离这条轨道。父母应成为孩子的布道者,为孩子们的成长培养坚定不移的信心,按照孩子的思维规律来引导他健全心智的发育。她尤其强调,优秀的品质需要培养,人格的培养是教育的主要任务。为了帮助父母养育出对社会有用的孩子,书中贯穿着大量生动的事例和富有启发性的技巧。
孩子的个性应受到保护 正如我们在以前的各种情况下讲过,在教育这项伟大的工程中,父母和教师毕竟只能起到一个配角的作用。你可以将牛牵到河边,但不能迫使它喝水;你可以为孩子提供最合适的观点,但你无法了解他最终接受哪一个或拒绝哪一个。我们最应该做的事就是保护孩子的个人特征。我们的责任是确保用恰当和激励的思想不断补充到对他进行教育的计划之中。然后让孩子根据他自己的爱好选择他需要的东西,需要多少就选择多少。
有一点我们必须当心,特别是当我们提供的思想有关道德和宗教的时候,应作为一种正规的提示让孩子接受。就在这个时刻,我们的坚持可以让孩子坐下来听取家长的意见。P104
有时候,当我们审视过去时,会挖掘出一些具有独特价值的珍宝。夏洛特·梅森是20世纪初英国著名的教育家,“教育之家”创始人,被誉为“家庭教育之母”,教育界的“斯波克博士”。她的著作流传广泛,影响深远。在上层社会的儿童在家中接受教育的年代里,梅森的见地改变了他们的生活。她的教育思想为儿童发展创设了一个非同寻常的起点,给许多学校(特别是私立学校)带来了生机。
这套丛书与其他儿童养育书相比,可以说是一株奇葩,因为它的题材广泛,研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校应是儿童、父母、教师等人不断学习与成长的场所。读她的书,我们发现了自我,知道了如果我们想要成功地教育自己的子女,必须不断地理解自我教育。
夏洛特·梅森是一束明亮的光,为我们照亮了儿童思维的艺术。她的思想是面向实际的,她发现了问题并提出了经得住检验、富有创造性的解决方法。她为我们提供了教育能做什么、应该是什么的视野,并对我们忽视、滥用责任和权威提出警告。
尽管梅森的著作写于几十年前,但她勇敢地向我们今人提出了挑战。许多父母对家庭教育一片茫然,许多教师、学生在我们的教育体系中踉跄挣扎。这个体系仍在寻求如何排除父母和文化的影响来教育我们的孩子,这个体系让我们的孩子学会考试而不是学会生活。
变化的社会使我们对混乱的、陈腐的、狭隘的教育感到失望,其中“首要的失败”是生命教育和儿童性格的养成。现在难道不是我们寻求教育失败根源以及重新开始的时候吗?
经过艰难的找寻,这些原著终于重见天日,传世之作再一次被发现。这些作品对父母、教师、学校都具有重要的指导意义。我相信我们需要再度思考生命、文化和历史,只有这样我们的孩子才能被生命的养料而不是锯屑所滋养。
夏洛特·梅森,亲爱的导师,欢迎你回来,我们的孩子从未像现在这样需要你!
希望这套丛书能给予父母、教师和儿童希望和生命,正如夏洛特所说:“为了孩子的缘故”!
这些作品对父母、教师、学校具有重要的指导意义。我相信我们需要再度思考生命、文化和历史的意义,如此我们的孩子才能被生命的养料而不是锯屑所滋养。夏洛特·梅森,亲爱的导师,欢迎你回来,我们的孩子从未像现在这样需要你。——苏珊·马克琳(世界著名教育家)