本书是一部运动心理学的专业教材，内容涉及运动心理学的简史与任务、运动活动的动机、应激、唤醒及焦虑、运动员的智力特征、运动员的人格特征、运动活动的感知过程、运动活动的思维过程等，适合高校心理学专业及体育专业学生。

第一章 运动心理学的简史与任务

第二章 运动活动的动机

第三章 应激、唤醒及焦虑

第四章 唤醒、焦虑与运动成绩

第五章 训练比赛的归因

第六章 运动员的智力特征

第七章 运动员的人格特征

第八章 运动活动的感知过程

第九章 运动活动的记忆过程

第十章 运动活动的思维过程

第十一章 运动活动的注意状态

第十二章 运动技能的形成过程

第十三章 心理技能训练

第十四章 比赛的心理准备和心理调节

第十五章 运动损伤与过度训练

第十六章 兴奋剂使用的心理分析

第十七章 锻炼动机和锻炼方式

第十八章 身体锻炼的心理效应

第十九章 运动团体的凝聚力

第二十章 教练员的领导与管理

第二十一章 观众效应与主场效应

第二十二章 运动中的攻击与暴力

名词解释

参考文献

主题索引