本书是“爱的教育——中国孩子情感日记”征文大赛获奖作品的结集，抒发了孩子对祖国，对社会、对自然、对家庭、对朋友的爱，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，闪烁着人性之光。可以说是一部中国版本的《爱的教育》，美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵，通过这些日记，我们触摸到了孩子丰富的情感世界，和他们一起体验爱与被爱的快乐……

　　冰心曾说：“有了爱就有了一切”。爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。为展示当代中国孩子的情感世界、帮助他们领悟爱的真谛、体验爱与被爱的快乐，全国少工委办公室、中国教育学会、新浪网和浙江少年儿童出版社联合发起并举办了“爱的教育——中国孩子情感日记”征文大赛，并特邀王蒙、顾明远、霍懋征等著名专家、学者组成了阵容强大的评审委员会。这次活动得到了社会各界的大力支持，被认为“做了一件非常崇高的事”。全国青少年也对大赛积极响应，共有一自三千余所学校的数十万中小学生踊跃参赛。中国教育报、中国少年报、文艺报、中国基础教育网等为这次活动提供了全方位的媒体支持。

本书是“爱的教育——中国孩子情感日记”征文大赛获奖作品的结集，共收录优秀日记一百一十五篇，抒发了孩子对祖国，对社会、对自然、对家庭、对朋友的爱，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，闪烁着人性之光。少年儿童处于生理、心理发育期，对爱的感受最自然、最丰富，也最需要坦诚的交流和正确的引导。愿这些作品能激起少年朋友的心灵共鸣，得到爱的教育，领悟爱的真谛。

感恩

玉兰树下的情思／张宝丹

我该拿什么还你们，

亲爱的爸爸妈妈／谢倩

今生为谁／钱响睛

归去来／张潇潇

妈妈的白发／谢雯琦

舐犊情深／裘科奇

轨迹上的爱／胡点诚

爱心让我成长／熊倬衡

爱给我勇气／龙雷 

您一生都这样站着／王慧娟

星空下的思绪／熊秋忆

背影／于春琴

我的父老乡亲／安少平

寻找在你身边的爱／姜堂云

倾斜的天平／商梦鑫

园丁颂／王迪

竹条下的爱／马潇潇

父爱永恒／杨晶

和谐

麻雀的故事／华丹青

电话／朱哲意

微笑／顾汇文

我像妈妈／朱松梅

电梯里的欢笑／陈弼君

和谐／唐子夏

带锁的日记本／韩佳殷

飞鸿传书母女心／钟睿

我们哭了／潘亦迎

秋日喜雨／沈晓燕

粉红日记／马珍洁

属于蓝天的小白／袁艺

四季情／胡梦玲

学飞的风筝／陈渝锦

体悟

爱如茉莉／陈秀荣

把爱插入生命／李芸

新绿／张云帆

满天的星／李明达

我爱／南君黛

秋天的竹／潘圭

花儿下的女孩／余焱帆

爱如飞鸟／沈静颖

秋夜遐想／邓欣怡

善待生活／陈昊

抱娘槐／陈恩慈

秋天的叶子／唐乐洋

生命之爱／陆雨蒙

烫发男孩／谢玲

为了笑容而奋斗／温骏

云，刚好飘过／李珙

秋日私语／张萍实

感动

看《迁徙的鸟》／吴子尤

怪味母爱／张园

微笑，与阳光同色／张戈亚

虚拟，真实／陈沁

特别的爱／袁航

爱，越过苍穹／张渴

姥姥的祈祷／赵阳

爱，如此简单／张晓

楼下的清洁工／董子云

妈妈背着我／范丹丹

爱寄情于“打劫”／梁华辉

生日礼物／谢鑫

农夫山泉情／朱静静

五星红旗梦／王锐

我真的——爱你们／马秉宇

爷爷与旧鞋／李扬

我的生日礼物／戚晓刚

成长

欲说还休／钱星

我的快乐，我的幸福／李凯诗

豆豆的故事／屠力文

明年花再开／王静

流年碎影／张晓煦

“玥玥永远爱腾腾”／初明

风的边缘／张帆

改变／康铁英

树的回忆／顾梦飞

航行／朱一帆

生命的乐章／杨海亚

如歌的行板／陈茜

军训宝典／黄婷婷

我的纪念册／余可心

对手还是朋友／张依玫

只有爱，没有季节／闻一

成长的感觉／吴凌彦

怒放／董泉子 

关于我们／赵茜

只有香如故／熊雨婕

红叶飘飞的日子／王际超

倾诉

爱是束缚吗／江蕾

请给我一些鼓励吧／王诗康

珍惜生命／谷双

青春没有规则／倪骏伟

爸爸，我想对您说／张宇辰

妈妈伤了我的心／陈黄佳

天上有颗星是父亲／许宝

我想一切自己来／高沛文

星光下的dream／胡虹

我爱雨天，更爱听雨／谭冬霜

在这个很冷的秋天／张卓人

回家的感觉／阎艳梅

另一半的翅膀／谭斯烨

这是秋天呀／林子人

妈妈，你能回到过去吗／李嘉怡

眷恋

我家住在瓦屋／何凡

爷爷的小黄菊／张侨恩

冬天的阳光／卢经书

五月，梧桐又飘香／王梦柳

香烟的味道／王琦

草原行／邢丽

距离／汪维佳

回忆奶奶／李强

曾祖母的耳朵／丁一晨

我的家／胡志行

神奇的“魔术师”／姜宽

乡村暮色／倪志建

青云山——大自然的

鬼斧神工／郑颖

洁白的友情／弓贺

我爱雪／王颖

远方的囡囡／宋露

月明中秋泪满襟／袁丹霞

“爱的教育——中国孩子情感日记”征文大赛

获奖名单(初中部分)

7月18日星期一 宁静的仲夏

今天开了人生中的第二次欢送会，地点就在这个日本海滨小城的音乐教室。回想这几个月，真是值得怀念!前几天在走廊上听见的那声不太标准的“我爱你”回响在耳边。呵呵，那个日本男孩也许根本不知道这个词的确切含义吧，小傻瓜!所以我用笑声回答了他。嘻嘻，看来我不管在哪儿都挺受欢迎的。

晚上，又到了太平洋边，听着哗啦啦的海浪声，闻着这熟悉的味道。我把脚泡在水中，把一段回忆搁在大海里。反正我带不走这么多的美好，不如留给海边的老头去钓吧。

其实我早就知道我会很快回国的，因为那里有我根深蒂固的家，有我骨头和血液里弥漫的思念和爱，纵然这边的生活有多美好，我还是愿意回到我的起点，我的祖国，那里才是我的归宿。今天才知道地图上那短短的三厘米对我来说是多么遥远。

也许人的一生就在沿着一条轨迹走，爱就是在这条轨迹上形成的。这条轨迹或许会跌宕起伏，或许会平静如水；这份爱或许会千丝万缕，或许会汹涌如潮，但无论我身在何处，我的心里都有一份沉甸甸的爱。它是善良的、美好的、温馨的、纯洁的，我会好好珍惜，把它藏在心底最炽热的角落。

(指导老师：尹玲)

名师点评

爱在途中，背爱上路不觉重。只未知，是沉如山，还是轻如毛?抑或只是如水无处不入，如阳三九不寒?

且留回忆供垂钓。二八嘉年，已知垂老之乐，至福；独乐之乐，知推众乐之乐，至善。——高勤

P21

序《爱的教育——中国孩子情感日记》

   王蒙

在我上小学的时候有三本书曾经特别地打动过我，一本是意大利的作者写的《爱的教育》，其中最动人的是《六千里寻母》。一本是《木偶奇遇记》，比诺乔的命运使我牵肠挂肚。再有就是北新书局出版的《冰心全集》了。这一类的书我长大以后并没有看过许多，但是它们毕竟把善良、爱心、向上的种子撒到了我心里。

社会的发展进步要讲究全面、均衡、协调与可持续性，人的发展又何尝不是如此。可怜天下父母心：每当我看到父母们为了子女的升学、就业、婚姻嫁娶以至练琴、奥林匹克班、游泳班、暑期班等等名目繁多的事情操心费力，奔波劳累的时候，心中不免叹息。在那么多的父母将自己的精力、财力倾注到孩子的身体与智力上的开发的同时，对于孩子心灵的塑造与关注，对于孩子情感的培育与熏陶又如何呢，我又不免有些疑虑和担心。这次的征文大赛，“爱的教育——中国孩子情感日记”多少弥补了我些许的遗憾，减轻了我的担心，使我回忆起自己的童年时期。还是有人在关注，在做这样的事情，对于孩子进行爱的教育，进行情感教育，这是一件功德无量的事情，也是一件刻不容缓的事情，但愿我们每一个人，但愿全社会都真正意识到这件事情的重要性与紧迫性，意识到我们的孩子在成长发育的过程中客观存在的某种巨大的不平衡。作为成年人，作为父辈，我们有义不容辞的责任和义务对下一代提出我们的要求，传授我们古老的文明与世界文明当中那些优秀的、充满了人性的传统文化。让我感到欣喜的是看看这些参赛的作品，我们的孩子内心世界又是多么丰富啊!《爱的逃亡》真像一篇关于爱关于理解和隔阂的美丽的寓言，《微笑》于质朴中恰恰传达出了人和人之间最为温暖和基础的那些东西，《我家住在瓦屋》充满了难得的少年的怀旧与温馨，《“学校午餐有肉吗?”》则证明了我们的孩子将自己的爱心与视野已经投向了更为广阔的社会生活……在美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵，愿这样的文字和情感在我们的孩子当中更多一些，更多一些。

是为序。

　　对于孩子进行爱情的教育，进行情感教育，这是一件功德无量的事情，也是一件刻不容缓的事情。

美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵，愿这样的文字和情感在我们的孩子当中更多一些，更多一些。

——王蒙（著名作家、中国作协副主席）

这次活动记录了一部中国版本的《爱的教育》，无疑是非常成功的。我被感动了，我触摸到了孩子丰富的情感世界，和他们一起体验爱与被爱的快乐……

——顾明远（著名教育家、中国教育学会会长）

纵观这些日记，虽然是发生在孩子身边的点滴琐事，却被他们用孩子年发光予以审视、予以升华，写出了这一代青少年学生的情与爱。

——霍懋征（著名教育家、功勋特级教师）

爱是要播种，爱是要培养，所以我非常支持“爱的教育——中国孩子情感日记”征文活动，也希望社会各界予以关注。

——吕型伟（著名教育家、中国教育学会顾问）

日记体征文，是一种直逼灵魂的内心的尝试。这批小作者起点商，视野开阔，思维敏捷且行文从容。朴实的记录中有让人思考和感动的地方。

——高洪波（著名儿童文学作家、中国作协书记处书记）

平中见奇，平中见真情，在内容上表达了“爱”的主题。

——杨红樱（著名儿童文学作家）