本教材是以前MBA教材的《经济学》为基础上加入了作者十多年教学与科研生涯中对经济学诸多的体验和感悟！他在微观经济学部分，不回避理论上的难点，同时又论述从简，保持了MBA教材注重理论联系实际的特点；他在宏观经济学部分通过对产品市场的局部均衡分析向货币市场、生产要素市场以及国际市场同时均衡的整体均衡分析的演进使貌合神离的宏观经济理论形成了一个有机的整体，使读者的认识上升到更为广阔的层面上！

第1章 绪论/1

第2章 需求理论与供给理论/9

第3章 弹性理论/31

第4章 效用理论/43

第5章 风险理论/69

第6章 生产理论/89

第7章 成本理论/117

第8章 价格理论/143

第9章 生产要素市场/195

第10章 投资与资本市场/217

第11章 一般均衡与资源有效配置/229

第12章 公共商品与非对称信息/245

第13章 国民收入理论与经济周期理论/261

第14章 货币理论与就业理论/299

第15章 修正的与完整的凯恩斯模型/323

第16章 开放条件下的宏观经济分析/339

第17章 宏观经济政策研究/365

第18章 经济增长与经济发展/391

参考答案/408

参考文献/421 第1章 绪论/1

第2章 需求理论与供给理论/9

第3章 弹性理论/31

第4章 效用理论/43

第5章 风险理论/69

第6章 生产理论/89

第7章 成本理论/117

第8章 价格理论/143

第9章 生产要素市场/195

第10章 投资与资本市场/217

第11章 一般均衡与资源有效配置/229

第12章 公共商品与非对称信息/245

第13章 国民收入理论与经济周期理论/261

第14章 货币理论与就业理论/299

第15章 修正的与完整的凯恩斯模型/323

第16章 开放条件下的宏观经济分析/339

第17章 宏观经济政策研究/365

第18章 经济增长与经济发展/391

参考答案/408

参考文献/421

什么是均衡?为什么要进行均衡分析?如何进行均衡分析?这是有必 要解释的三个问题。

根据中国《辞海》的解释，均衡即平衡：①衡器两端承受的重量相等。 ②哲学名词，指矛盾的暂时的相对的统一。而英文《牛津辞典》的解释则略 有不同：①均衡(Equ…brium)是物质平衡的一种状态。②均衡是精神或者 情绪平静的一种状态。③均衡是一个系统中的能量均匀分配以及力量、影 响等彼此相互平衡的一种状态。后者明显突出了对主观均衡的说明。

简言之，均衡就是在一定的条件下或环境中，一件事务矛盾着的双方势 均力敌相持不下的平衡状态。矛盾着的双方可以指主观与客观、内部与外 部、收益与成本等。经济理论与管理理论的研究表明，均衡状态具有非同一 般的内涵。因为所有经济问题与管理问题的最佳解，都是由某种均衡状态 所确定的。换言之，均衡分析可以确定问题的最佳解，这也正是进行均衡分 析的重要意义之所在。

例如，某公司计划生产100件产品，准备分别让下属的两个车间A与B 加工完成，每个车间各完成几件产品最为理想呢?由于两个车间的工人、设 备、技术等各方面不尽相同，因此加工同样产品的成本水平也不尽相同。理 论分析说明，产品生产的边际成本(Mc，Marginal cost)是递增的，即每多生 产一件产品所消耗的成本是递增的。因此100件产品生产的分配方案确定 之后，如果测算出A车间的MC(即生产最后一件产品的成本)大于B车间 的MC，则应该把A车间的最后一件产品转而分配给B车间去生产，从而降 低公司的总成本。产品分配方式调整后，A车间的MC降低，而B车间的 M(11会升高。但是只要两个车间的MR不相等，就要把产品分配从边际成本 大的车间调整到边际成本小的车间。很明显，只有当两个车间的边际成本相 等时，即处于均衡状态时，公司的产品生产的分配方案才是最佳的。

又如，某公司打算把1OO件产品分别在国内市场与国际市场上销售出 去，每个市场各销售几件产品最为理想呢?由于两个市场的需求不同，因此 产品销售所获得的收益不同。理论分析说明，产品销售的边际收益(MR， Marginal Revenue)是递减的，即每多销售一件产品所获得的收益是递减的。 因此100件产品销售的分配方案确定之后，如果测算出国内市场的MR(即 销售最后一件产品所获得的收益)小于国际市场的MC，则应该把国内市场 的最后一件产品转而分配给国际市场去销售，从而提高公司的总收益。产品 分配方式调整后，国内市场的MR会升高，而国际市场的MR会降低。但是只 要两个市场的躲不相等，就要把产品分配从边际收益低的市场向边际收益 高的市场调整。很明显，只有当两个市场的边际收益相等时，即处于均衡状 态时，公司的产品销售的分配方案才是最佳的。

通过以上实例不难看出，当事务处在非均衡状态时，都是有潜力可挖 的。这时人们总是可以找到调整的办法以进一步提高自己的利益，因此是有 所作为的。而当事务处在均衡状态时，潜力已经挖尽，各个方面的力量形成 均势，各自利益都得到了恰如其分的体现。这时人们无法再找到调整的办法 进一步提高自己的利益，因此是无所作为的。意大利经济学家帕累托甚至根 据这种均衡即最佳的观点对社会制度的优劣进行说明。他认为，如果在某种 社会制度下想要使(某些)人的状况有所改善，就不得不使其他某些人的利 益受到损害的时候，则该社会制度就是最佳的。反之，当社会制度还允许使 一部分人的利益得到提高却不需要使任何其他人蒙受损失，则该社会制度 就不是最佳的。这表明，均衡即潜力挖尽即无所作为，反映出西方经济学家 的观点与中国道家"无为为大"、"无为而无不为"的思想内在是相通的。思想 家和哲学家所描绘的人类社会的理想目标，世界大同(The Great Harmony)，正是世界上方方面面的差异不断缩小，最终实现最广泛的均衡 的一种状态。由此可见，当今世界经济的一体化与全球化发展并非是一种偶 然现象，而正是人们在经济活动中不断寻求最佳与均衡的必然结果。

但是如何才能确定均衡状态以便得到问题的最佳解呢?这就必须求助 于边际分析了。          P（4-6）

书稿已交付多日，前言仍未能完成。在一本书中，前言常因其流于形式或失之枯槁，而 成为易受读者非议并忽视的部分。因此，当一些读者通过种种渠道对我在第一套工商管理 硕士MBA系列教材《经济学》中所作的前言表示赞赏时，的确使我欣喜过望。当然，这也无 疑对我为第二套工商管理硕士MBA系列教材《经济学》撰写前言增加了难度。

第一套MBA系列教材中的《经济学》自1998年6月出版第1版，至2004年2月出版第 4版。每次再版，我都对书中的内容作了修正与调整，在不改变全书整体风格的基础上使之 尽可能地得以完善。毋庸讳言，第二套MBA系列教材中的《经济学》完全是以前书为基础 进一步加工整理出来的。可以说，这本书包含了我在十多年教学与科研生涯中对经济学诸 多的体验与感悟。如果说这本经济学有什么特点的话，我想可以简单归纳为三点：

第一，在微观经济学部分，不回避理论上的难点，同时又要论述从简，保持MBA教材注 重理论联系实际的特点。诸如关于商品市场的均衡位置所对应的商品的价格与数量为什么 是最佳的；在生产过程第一阶段中固定投人要素的边际产量为什么是负值；短期与长期生产 规律如何与现存的与规划的生产问题相对应；长期边际成本曲线为什么是由短期边际成本 曲线上与最佳规模相对应的点所组成；为什么短期与长期成本曲线分别与短期和长期生产 规律相联系；完全竞争市场中每家企业都面对着一条接近水平的需求线，为什么企业整体却 面对着一条典型的斜率为负的市场需求线；在寡头垄断市场曲折的需求线模型中，与需求线 折点相对应的边际收益曲线形成一般垂直的间断区间,为什么边际成本曲线与该间断区间 相交所对应的产量仍然被认为是企业的最佳产量等问题的论述，都较好地体现了这一特点。

第二，在宏观经济学部分，努力把握众多理论中内在相互关联的主体脉络，以便使庞杂 的宏观经济理论貌离神合，形成一个有机的整体。这一点，是通过对产品市场的局部均衡分 析向货币市场、生产要素市场以及国际市场同时均衡的整体均衡分析的演进来实现的。如 果读者能够体察贯穿于宏观经济学的这条主线。将会把对均衡的认识上升到更为广阔的层 面上。

第三，文章经年转沉郁。随着岁月的流逝，我已经渐渐失去了对经济学的一知半解或豁 然开朗所产生的欣喜与悸动，往往陷入对市场与市场经济，商品价值与价格等等抽象问题的 长久的思考。在这本书中，我把这些方面尚不成熟的观点也展示出来，以求引起关注与争 论。

去年5月中旬，我去海南岛讲授经济学，连续9天，周1至周5为19时至22时上课，周 6和周日为9时至14时上课(无午休)。天气很热，学习时间颇长，教学双方都很辛苦，但是 学习氛围很好，大家都增加了满意感。学习结束时，几位学员联合起来，坚持送我去一家五 星级温泉宾馆休假一天。蓝天上白云红日如画，但空中却飘洒着细雨。掩映于椰林婆娑树 影下的碧波使我渐渐沉醉过去，但思霭却岑岑地升腾起来：人生多苦难，亦有真美好，对经济 学的追求又何尝不是如此。正是经济学给我以某种机缘，使我得以不断深入对人生的看法， 渐渐超脱起来。我由衷地希望读者们也能从本书的阅读中获得有用的东西，并且享受到精 神上的快乐。

编著者

2005年3月