本书文字精练，内容丰富，可读性强，有很强的教学适用性。在编排上注重理论联系实践，可供园林、景观、观赏园艺、林学等专业的学生及教师使用，也可供从事相关的科研、生产工作者及广大自学者使用与参考。

第一节树木一生中生长发育的

一般规律…………………

 一、生长发育的意义及二者

之间的关系…………………

 二、树木一生中生长发育的

一般规律……………………

第二节园林树木的年龄时期………

 一、年龄时期的意义……………

 二、两种年龄时期的异同…………

 三、缩短幼年阶段和延长成

年阶段………………………

 四、园林树木各个年龄时期

的特点及控制途径……………

第三节 园林树木的年生长周期……

 一、年周期和物候期的意义………

 二、物候的来源及发展……………

 三、研究物候期的意义……………

 四、树木物候期的特征…………·一

 五、影响物候期的因素……………

 六、树木物候期的观测……………

第四节根的生长及根的

物候期………………

 一、根的作用………………

 二、树木根系的类型与结构…

 三、根系在土壤中的分布……

 四、根颈、菌根及根瘤……… 五、影响根系生长的因素……

 六、根的发育阶段…………

 七、根在年周期中的活动动态

 八、根的生命周期…………

第五节萌芽与开花…………

 一、芽的分化与形成 ………

 二、萌芽和开花物候期………

 三、萌芽开花物候期应注意

的事项…………………

 附：桃花花期的预报…………

第六节新梢和叶片的生长……

 一、新梢的生长……………‘

 二、叶和叶幕的形成 ………

第七节授粉、受精、坐果及果实

发育…………………

 一、花粉和胚囊的形成………

 二、授粉与受精………………

 三、影响授粉、受精的因素…

 四、坐果………………………

 五、果实的生长发育 ………

第八节花芽分化…………………

 一、花芽分化的概念和意义…

 二、花芽分化的过程 ………

 三、花芽分化的规律 ………

 四、花芽分化的类型 ………

 五、影响花芽分化的因素……

 六、花芽形态的建成与花芽分化学说

 七、控制花芽分化的途径……

第九节休眠期……………………

 一、树木休眠期外部形态的

表现和生理活动 …………

 二、休眠期与有关因素………

 三、休眠期的生理基础………

 四、控制休眠的途径 ………

第十节树木的整体性及各器官

生长发育的相关性…………、树体营养物质的合成与利用…

 二、树木各器官生长发育的相关性

第一节一般树木的栽植…………

 一、栽植的意义与概念………

 二、保证树木栽植成活的原理

 三、树木的栽植时期 ………

 四、栽植前的准备工作………

 五、栽植技术…………………

第二节大树移栽………………

 一、大树移栽的作用…………

 二、大树移栽的发展简史……

 三、保证大树移栽成活的技术措施

 四、大树移栽应注意的问题 …

第三节古树的移栽…………

 一、古树生长的特点………………一

 二、古树移栽前的准备与注意事项 

第四节树木成活期的养护管理………

 一、灌水与排水……………………

 二、树冠喷水………………………

 三、补充修剪与抹芽去萌…………

 四、松土除草………………………

 五、浇生长刺激素与施肥…………

 六、成活的调查与补植……………

第五节 生长过密树的移植与老树的伐除

 一、生长过密树的移栽…………

 二、老树的伐除………………

第一节树体结构与枝芽特性……

 一、树体结构…………………

 二、枝的类型…………………

 三、芽的类型…………………

 四、枝芽特性…………………

第二节 整形修剪的意义及作用…

 一、整形修剪的概念…………

 二、整形修剪的作用…………

第三节整形修剪的原则………

 一、根据树木在园林绿化中的用途

 二、根据树木的生物学特性 …

 三、根据树木生长地的环境条件

 四、因枝修剪，随树做形………

 五、主从分明，平衡树势………

第四节修剪的时期及方法 ……

 一、修剪的时期………………

 二、修剪的方法………………

 三、修剪的工具………………

第一节 园林树木生长地的土壤条件…

 一、树木对土壤的要求……………

 二、园林树木生长地的土壤条件及

应采用的技术措施……………

第二节 园林树木生长地的土壤改良及管理………………………

 一、土壤改良………………………

 二、土壤管理………………………

第三节 园林树木需要的营养元素及

其作用………………………

 一、大量元素对树木生长发育的作用

 二、微量元素对树木生长发育的作用

 三、元素间的相互关系……………

 四、树木缺素症的诊断………

第四节园林树木的施肥……

园林树木施肥的意义和特点

 二、施肥的原则………………

 三、肥料的种类………………

 四、施肥的时期………………

 五、肥料的用量………………

 六、施肥的方法………………

第五节 园林树木的灌水与排水

 一、园林树木灌水与排水的原则

 二、树木的灌水………………

 三、树木的排水………………

第一节 自然灾害及其防治 …

 一、冻害…………………

 二、抽条…………………

 三、霜害…………………

 四、日灼…………………

 五、风害…………………

 六、涝害和雨害……………

 七、旱害…………………

 八、雪害与雨凇(雾凇、冰挂)

第二节其他危害及其防治 

 一、填方对树木生长的影响 

 二、挖方对树木生长的影响 ………

 三、土壤紧实度和地面铺装对树木的

影响…………………………一

 四、煤气与土壤侵人体对树木的影响

 五、污水与化雪盐对树木的影响……

第三节树体的保护和修补 …………

 一、树体的保护和修补原则 ……

 二、树干伤口的修补………………

第一节牡丹的栽培和养护 …··

一、生态习性………………

二、形态特征及生物学特性 

三、栽植与养护……………

第二节月季的栽植和养护 …

 一、月季发展简史…………一

 二、产地及对生态环境的要求

 三、形态特征及生物学特性 

 四、月季的栽培与养护管理 

第三节梅花的栽培和养护 …

一、生态习性………………

二、形态特征及生物学特性 

三、栽植与养护……………

第四节桃花的栽植和养护 …

 一、形态特征及生物学特性

 二、产地…………………

 三、对生态环境的要求……

 四、栽植与养护……………

第五节 山茶的栽植和养护 …

一、生态习性………………

二、形态特征及生物学特性 

三、栽植与养护管理………

第六节杜鹃花的栽植和养护……

 一、生态习性………………

 二、形态特征及生物学特性…

 三、栽植与养护管理…………

第七节桂花的栽培和养护 ……

 一、形态特征及生物学特性 …

 二、生态习性…………………

 三、栽植和养护………………

第八节竹子的栽培和养护 ……

 一、竹子的地理分布…………

 二、竹子的适生条件…………

 三、竹子的生物学特性………

 四、竹园(林)的建立…………

 五、竹园(林)的养护管理……

 六、竹子的引种………………

第九节棕榈科植物的栽植和养护

 一、棕榈科植物的特点………

 二、棕榈科植物的园林用途 …

 三、棕榈科植物的繁殖………

 四、棕榈科植物的移栽………

 五、棕榈科大树移栽注意的事

  一、园林树木栽培养护的意义及其作用 (一)园林树木栽培养护的意义园林树木栽培养护系指根据园林设计所选定的树种，由苗木出圃(或起苗)开始，经过运输定植到栽植地，通过以后的生长发育到树木衰老、更新、死亡，在这一过程中人们所进行的实践活动。其中包括园林树木的栽植，土、肥、水管理，整形修剪，各种灾害的防治及树体保护等 (二)树木栽培养护在园林绿化建设中的作用工业生产的大规模发展，造成环境污染，给人类带来很大灾害，所以保持生态平衡的工作已经提到国家议事日程上来。退耕还林、退草还林、大量植树造林是改善生态环境，保持生态平衡的措施之一。随着生产的发展，生活水平的提高，人们对工作和生活环境条件的改善有了更高的要求；但是，大城市的畸形发展，人口过于集中，使人们产生回归大自然的欲望。因此，目前在城市建设中，非常重视园林绿化的工作。园林树木是城市、风景区、疗养胜地、厂矿、医院、学校及居住区等主要绿化题材之一，不论在整个园林绿地系统，或在各类型园林绿地中，它都起着骨干的作用。虽然园林绿化的题材很多，其基础都是园林植物。而园林植物中的园林树木以其种类繁多，丰富多彩，特点突出而在园林造景中必不可少。我国原产的乔木、灌木树种约达8 000种，其中乔木树种2 000多种。乔木体型比较高大、寿命比较长、养护管理比较简单，是其他绿化植物材料不能比拟的。(p1)

园林树木是园林绿化的主体，具有与林木、果树不同的多种功能，其生长状况直接影响园林绿化的效果。所以，保证园林树木健壮、持久地生长是园林树木栽培工作者义不容辞的责任。然而，要使树木生长健壮、寿命长，获得长期的最佳的园林绿化观赏效果，与科学、合理的种植设计及栽植养护是分不开的。因此，我认为在实际工作中设计、栽植、养护三者之间的关系应是：设计是前提，栽植是基础，养护是保证，三者缺一不可。只有正确地处理三者之间的关系和地位，才能保证树木健壮、良好、持久地生长。园林树木栽培养护是研究、讲述园林树木栽植与养护理论和技术的课程。通过该课的学习，使学生在了解园林树木生长发育规律的基础上，学会和掌握园林树木栽植和养护的理论及其各个环节的主要操作技术，培养学生在绿化施工与实际养护中初步具有分析问题、解决问题的能力。所以，园林树木栽培养护学实际上是一门应用学科，它以植物学、气象学、土壤肥料学、植物生理学、遗传学、育种学、园林树木学、园林苗圃学及昆虫学和植物病理学等为基础，综合应用各个学科的知识来解决园林树木栽植与养护中的实际问题，是园林专业必修的一门专业课程。北京林业大学园林学院于1977年正式设置该课程。二十多年来，此课程应用的教材几经变化，但均不能适应园林绿化形势发展的需要，更不能满足教学体制改革的要求，所以本课程急需内容较全面而又系统、理论联系实际的教材。关于编写教材，我从来没有想过，因本人自愧能力不行，做事一向低调。2001年在我带毕业班到南方实习时，李庆卫老师为了不失掉有利时机，代我填报了编写此教材的立项书。2002年教育部高等教育司审核批准了立项书；并将此教材作为普通高等教育“十五”国家级规划教材。所以，如果说我有幸编写此书，首先应感谢李庆卫老师。在编写此教材过程中，我阅读了大量的相关文献，目的是想尽最大的努力吸取全国高等农、林院校的教材与专著的有关内容，继承和运用前人的研究成果与实践经验，再结合本人多年来的教学实践，编写出内容既系统又较为全面的，适合当前园林树木栽培养护教学需要的教材。关于此书的内容安排，特别注意了理论联系实际和对学生实际技能的培养，前六章分别系统地介绍了树木栽植与养护的理论和技术，第七章安排了综合知识的运用，第八章为了给读者以全面的知识，重点地介绍了园林树木主要病虫害的防治，其目的是为了让读者全面地、循序渐进地掌握此方面的知识和技能，并能在实践中灵活应用。