普通话是中华民族融合发展的产物，是宪法规定的国家通用语言，规范国家通用语言的使用是宪法赋予的责任。推广普通话，让中国人心相通、情相融，铸牢中华民族共同体意识，增强我国在国际社会的话语影响力。本书主要针对普通话学习者和从业者的切实需要而编写，重点是普通话语音与发声训练，以精讲多练为主要方法之一，讲解普通话学习中必须学习和掌握的语音知识、发声技能和技巧，为推动普通话测试工作以及普通话推广的主要人群提供规范教学用语保障。普通话是口耳之学，只有勤加练习，才能流利准确，本书提供了丰富的练习素材，紧扣全国普通话普通话水平测试，融知识与训练于一体，是一本理论与实践相结合的专业图书。

第一章 绪论
第一节 普通话：联结心灵的桥梁与中华民族共同体意识的筑基
第二节 计算机与普通话：技术与传统的桥梁
理论篇
第二章 普通话基础知识
第一节 普通话概述
第二节 普通话语音系统知识
第三节 普通话水平测试
第三章 普通话声母
第一节 普通话声母发音
第二节 普通话声母辨正
第三节 普通话声母发音训练
第四章 普通话韵母
第一节 韵母的结构与分类
第二节 普通话韵母发音
第三节 普通话韵母辨正
第四节 普通话韵母发音训练
第五节 读音缺陷与读音错误
第五章 普通话声调
第一节 普通话声调发音
第二节 普通话声调辨正
第三节 普通话声调训练
第六章 普通话语流音变
第一节 变调
第二节 轻声
第三节 儿化
第四节 语气词“啊”的音变
第五节 语流音变发音训练
第七章 普通话音节
第一节 普通话音节概况
第二节 普通话单音节字词发音训练
第三节 多音节词语的发音训练
实践篇
第八章 普通话朗读
第一节 普通话朗读概述
第二节 朗读的技巧
第三节 不同体裁作品的朗读
第九章 命题说话
第一节 命题说话的要求
第二节 命题说话的话题分析
第十章 教师教学语言
第一节 教师教学语言及其特点
第二节 教育口语的基本类型及技巧
第三节 教学口语的基本类型及技巧
第十一章 求职与应聘用语
第一节 求职应聘的前期准备
第二节 求职面试的应对技巧
第十二章 普通话高级实训与计算机应用
第一节 普通话高级口语技能的计算机辅助训练
第二节 计算机在普通话教学与文化传播中的应用
参考文献
后记