【冰波纯美童话】书系上新！
1.《城里来了大恐龙》是从大作家冰波上千篇童话作品中，精选出的适合小学生低年级学生阅读的短篇童话。《企鹅寄冰》等入选小学语文教材，此外，本书还精选《城里来了大恐龙》《西瓜船》《老人的箭》等多篇童话。
2.和大作家学习写作，争当小作家！
冰波的写作风格多样，抒情、唯美是他的擅长，曲折、跌宕也是他的强项。他的作品，或细腻绵长，或大气磅礴，总会透出一种智慧与机巧，助力初入文学殿堂的小读者，在潜移默化中爱上阅读，爱上写作。
3.读纯美童话，享诗意童年。
冰波的童话轻松唯美，主题丰富：诚信、友爱、善良、励志、智慧、勤劳、乐观、勇敢……以超凡的想象力、独特的叙述风格、温暖的人文情怀给小读者一个诗意的童年。
4.精美彩插，大字注音，让阅读不再枯燥。

《月光下的肚肚狼》每当月圆之夜，善良的乞丐肚肚狼就会化身为王子，唱出美妙动听的歌曲。刚开始，肚肚狼变王子只能持续几分钟，然后就变回了当乞丐的样子。而只有当肚肚狼变王子的时间持续24小时后，才可以变成一位真正的王子。为了实现这一美好愿望，肚肚狼和身边希望通过这件事一举成名的仓鼠玉碎先生，想了很多办法，但都没有奏效。最终依靠自己那些帮助朋友的善良举动，肚肚狼获得了成功。肚肚狼的歌声婉转，悠扬，动人心弦。那优美的歌声为病人治愈了疾病，解除了痛苦。他不仅治愈了医院里的病人，也带给了他们希望……作者冰波将各种幽默、纯情、想象、温暖、明丽、智慧杂揉在一起，在绚丽的童话时空中，尽情地编织着多彩的故事内容。让人既能享受到一个个美妙的童话场景，同时也能享受到一道道丰盛的精神大餐。这是一本非常适合孩子们阅读的童话。
《城里来了大恐龙》大恐龙在小木桥上啪嗒啪嗒走，踩断了小木桥。在铁路上啪嗒啪嗒走，踩断了铁轨。在胡同的小路上啪答啪答走，还把头伸到人家的厨房里，掀翻了屋顶。大恐龙一定是饿了。小朋友们在马路上撒青草，大恐龙沿着这条青草路边吃边走。大恐龙吃饱了，在十字路口打起了瞌睡，成了立交桥。
《变色龙不见了》小白兔和小松鼠去叫变色龙玩。他们在草地上放风筝。玩着玩着，变色龙不见了。 变色龙变成了绿色。他们在沙滩上捡贝壳，捡着捡着变色龙不见了。变色龙变成了沙滩的颜色。他们去小松鼠家玩，玩着玩着，变色龙又不见了。变色龙变成了红地毯的颜色。松鼠妈妈想到了一个好办法，让变色龙再也不会找不到。松鼠妈妈缝了一件三色小背心，给变色龙穿上了。现在，不管他们到哪里去玩，变色龙总是一下就能被找到。
《蓝鲸的眼睛》蓝鲸

冰波纯美童话.月光下的肚肚狼(注音全彩)
冰波纯美童话.变色龙不见了(注音全彩)
冰波纯美童话.城里来了大恐龙(注音全彩)
冰波纯美童话.梨子提琴（注音全彩）
冰波纯美童话.蜘蛛老鞋匠（注音全彩）
冰波纯美童话.红蜻蜓，红蜻蜓（注音全彩）
冰波纯美童话.蓝鲸的眼睛（注音全彩）

冰波老师马上为同学们带来“写作到底难不难”的主题讲座。他首先为同学们介绍了自己的工作和浙江文学院的职能之一——培养作家。同学们马上对这种崇高的职业充满了好奇和想象。冰波老师为了说明“文学是什么”，给同学们讲了为“月球陨石”命名的小故事——科学家起名叫“月球上的陨石”，文学家则美其名曰“请摸一摸月亮”。冰波老师先后询问同学们“科学家和文学家谁的语言更优美，谁更有想象力，谁更有趣，谁更有故事，谁更幽默，谁更有情感……”同学们都不约而同选择了后者。冰波老师解释说，有些东西不是以对错来衡量比较的，但文学语言会“更好玩”，写作能让人增加魅力。文学家、作家就是把一句普通的话包装美化，使之变得更有味道、更有弹性的人。
随后，冰波老师引入写作案例——“屋、门、窗”三个简单的物体如何写成生动的故事。他不断由浅入深，向同学们描绘了几个版本的故事，以此讲述写作的基本要求：一是**的文章既要讲大道理，更要写出情感——写作的灵魂是情感；二是文章要有故事有情节，要能表现人物及其性格，要能表达情感；三是写作需要不断修改，要提升主题，给予读者温暖。
最后，冰波老师通过自己的作品《蛋壳小屋》的故事，告诉同学们写作要有想象力，作家贵在拥有创造力，能创作出前人不曾说过的语言和故事。
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转自《现代中小学生报》