本教材是教师教育重量精品资源共享课配套教材，以教育部发布的《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导，以立德树人为根本任务，聚焦于中国学生发展核心素养，引导师范生树立正确的小学英语课程理念和教学观。本教材以小学英语教学设计为主线，着重对小学英语教学设计概述、教学设计要素与呈现形式、教材与学情分析、教学目标设计、教学过程设计、教学方法设计与教学技巧运用、不同课型教学设计、教学评价设计、教学媒体设计以及课堂管理进行阐述，并结合小学英语教学设计典型案例剖析小学英语不同课型的教学设计，着力培养师范生的小学英语教学设计与实施能力，以适应小学英语课程改革的需要。
本教材既可作为高等师范院校英语教育专业、小学教育专业学生用书，也可作为在职小学英语教师培训用书。

第一章小学英语教学设计概述1
第一节小学英语课程概述3
第二节小学英语教学设计的基本认识7
第三节小学英语教学设计的基本原则12
第二章小学英语教学设计要素与呈现形式17
第一节小学英语课程纲要设计19
第二节小学英语单元教学设计25
第三节小学英语课时教学设计33
第三章小学英语教材与学情分析45
第一节小学英语教材分析47
第二节小学英语学情分析57
第四章小学英语教学目标设计65
第一节小学英语教学目标概述67
第二节小学英语教学目标设计要求85
第五章小学英语教学过程设计103
第一节小学英语教学过程设计概述105
第二节小学英语教学热身与导入环节设计108
第三节小学英语教学呈现新知环节设计117
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