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编辑推荐 本书作者是专业的运动教练,当十几年前开始训练第一个自闭症儿童后一发不可收拾,先后有亚当、安东尼、本、德里克、RJ、瑞秋、比尔、罗恩等“运动能手”在作者指导下进行锻炼。本书就是作者训练这些自闭症儿童的实践经验总结和可操作性方案,包括“参与”、“教育”、“赋能”、“锻炼”四个部分,详细介绍了身体意象、身体姿势、运动协调、肌肉适能、腹部力量、心血管健康等六个方面共46种具体的锻炼方法。本书是自闭症儿童运动指南,希望包括家长、专业工作者在内的读者阅读后积极实践,真正使自闭症儿童的锻炼行为得到有效改善。 内容推荐 对于自闭症儿童来说,虽然核心症状是社会交往和刻板行为,但基础动作技能发展已被证明和语言发展、社会交往、学习成绩之间存在密切关联,进行有氧运动可以有效减少自闭患者的刻板、自伤和攻击性行为。英文原著者撰写本书旨在给自闭症患者家庭、专业治疗师等提供体能训练、运动康复的方法、策略。全书包括参与、教育、赋能与体能训练四部分;其中,体能训练部分详细介绍了身体意识、姿势、动作协调、肌肉适能、核心力量、心血管机能等六个方面的具体措施。 |