◎以四大名著为阅读母本，梳理中国叙事创意写作技法
◎以耳熟能详的中国经典小说故事为例，打破阅读障碍
◎既有写作技法，又有阅读方法
◎一门适合中国创作者的写作启蒙课

本书作者结合多年的创作与教学经验，以其教授的创意写作课程为基础，详细拆解涵盖故事、小说、影视、非虚构等基本文体，从原理、技巧和实践三个方面，全方位复盘创意写作课堂真实概貌。作者用讲故事的方式讲述文学创作的方法，从如何认识阅读与写作、如何选取写作材料等角度完整详细地解释了专业文学创作训练的过程，以及文学作品从片段到完整的过程。同时本书里还有妙趣横生的写作实验，回答“创意写作如何学”根本问题。

绪论 阅读
第一节 茹志鹃与《红楼梦》
第二节 杨绛与《红楼梦》
第一章 结构
第一节 叙事弧线
第二节 李渔的叙事弧线
第三节 “逼上梁山”模式的叙事弧线
第四节 《徒手攀岩》的叙事弧线
第二章 人物的三重特征
第一节 体貌特征
第二节 技艺特征
第三节 性格特征
第四节 《活着》如何打动读者
第三章 人物出场方法
第一节 名实俱现
第二节 先实后名
第三节 先名后实
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