1.内容贴合义务教育科学课程标准，并做适当拓展。
2.重视培养孩子主动思考问题的能力。比如“如果发明了进化武器会怎样？”“时空旅行能成为现实吗？”等开放性的问题，锻炼孩子的思辨能力，培养他们正确的三观。
3.每章后设“科学小课堂”栏目，解答一个与本章有关的科学问题，或者介绍一个有趣的科学小实验。
4.科学知识内容全面，不仅涉及科学基础知识，还涉及无人机、编程、机器学习、chatGPT等前沿知识，培养孩子适应未来的科学素养。
5.科幻情节基于科学原理，想象力丰富，激发孩子学习科学的热情。
6.北京市科学骨干教师郝新怡审定并推荐，确保科学知识的正确与严谨。
7.科幻小说作家、中国科普作家协会副理事长、中国作家协会科幻文学委员会副主任陈楸帆，儿童文学作家、北京师范大学儿童文学博士左昡推荐。

一名来自蛙星的博士来到地球做研究，遭遇袭击后失去了保护能量，被迫跳进了小学生罗小麦的背包中。与此同时，一艘星际飞船来到了地球，包大星的间谍前来寻找能利用黑洞产生能源的装置，而秘密就在蛙星博士身上。罗小麦了解情况后决定帮助博士，由此展开了一系列对抗包大星人的冒险故事。
这套书将神奇的科幻情节与有趣的科学知识巧妙结合，帮助学生理解相关的科学概念和原理。全套书共有六册，涉及物质与生命、植物、动物、地理、物理与能源、工程与人工智能六大主题。
本书为第二分册——《罗小麦的科学大冒险：不可思议的植物》，蛙星博士将带领罗小麦与他的妹妹罗小米智斗包大星的间谍——包大羊，同时帮助小仓鼠穆图找回家族荣耀。在这场体力与智力的对决中，他们不仅战胜了各种困难挑战，还探索了大量关于植物的奥秘。
让我们跟随他们的脚步，开启一场精彩而刺激的科学之旅吧！

引言 001
第一章遭遇大力士（植物的根） 002
科学课堂 所有的根都会向下生长吗？
第二章地震了（植物的茎） 009
科学课堂 植物的茎里隐藏了哪些“秘密”？
第三章倒霉的小仓鼠（植物的呼吸作用） 017
科学课堂 红树为什么能在海水里生存呢？
第四章家族荣耀（植物的叶） 023
科学课堂 莲叶为何能一尘不染？
第五章彪悍的小刀（植物的花） 030
科学课堂 大自然中，黑花为何少见？
第六章时光收集器（植物的果实） 037
科学课堂 植物的种子是怎样传播的呢？
第七章宇宙擂台赛（植物的蒸腾作用） 044
科学课堂 植物也会“打瞌睡”吗？
第八章冲浪水滴（影响植物生长的环境因素） 050
科学课堂 植物是怎样适应寒冷、酷热等特别环境的？
第九章小小绿球藻（藻类植物） 058
科学课堂 你见过神奇的“荧光海”吗？
第十章鸡枞菌的好朋友（真菌与植物的区别） 065
科学课堂 地球上优选的生物是什么？
第十一章鸟儿的启示（地衣和苔藓） 071
科学课堂 你见过“开花的石头”吗？
第十二章孢子炸弹（蕨类植物） 077
科学课堂 为什么有些蕨类植物能在极干旱的环境中存活？
第十三章探秘地下室（裸子植物） 085
科学课堂 植物界的活化石有哪些？
第十四章一颗海红豆（被子植物） 090
科学课堂 被子植物为何能成为植物界的“霸主”？
第十五章拔萝卜（植物的“防身术”） 097
科学课堂 捕蝇草为什么要吃小虫子？
第十六章玫瑰刺盔甲（植物的繁衍） 103
科学课堂 大豆、大蒜、马铃薯、洋葱的繁殖方式属于哪种呢？
第十七章芭蕾的进击（植物的“生存智慧”） 108
科学课堂 向日葵会一直向着太阳吗？
第十八章眼熟的海红豆（植物之间的“友情”） 115
科学课堂 你知道胡萝卜的“好朋友”是谁吗？
第十九章仓鼠家族的秘密（植物之间的“战争”） 122
科学课堂 植物之间也会有“战争”吗？
第二十章决胜局（植物的群落） 129
科学课堂 你知道热带雨林中的“楼梯居民”吗？