本套丛书是《高考研究报告》编委会组织编撰的研究成果，以课程标准和高考评价体系为依据，紧扣“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念，围绕核心价值、能力素养、情境载体三条主线对高考试题进行深入、系统剖析。本套丛书聚焦学科关键能力，突出思维的可视化、过程化和规范化，以高考关键能力为破题抓手和分析重心，深刻揭示高考试题的改革逻辑与发展趋势，准确把握高考改革近期新动向和考查要求，切实提高学生学科素养、关键能力与思维品质，助力广大师生从容高效应对高考综合改革。
2025版《高考关键能力解析》内容凝练、精要和实用，同时具有操作性和指导性，适合高中各年级任课教师和学生使用。

历史命题理论与实践
专题一中国古代史
第一单元先秦时期
第二单元秦汉时期
第三单元三国两晋南北朝至隋唐时期
第四单元辽宋夏金元时期
第五单元明清时期（鸦片战争前）
专题二中国近代史
第六单元晚清时期
第七单元民国时期
专题三中国现代史
第八单元社会主义革命和建设时期
第九单元改革开放、社会主义现代化建设时期和中国特色社会主义新时代
专题四世界古代史
第十单元古代世界
专题五世界近代史
第十一单元近代世界（工场手工业时期）
第十二单元近代世界（蒸汽和电气时代）
专题六世界现代史
第十三单元现代世界(1917-1945年)
第十四单元现代世界(1945年至今)
后记