怎样管理学生的手机？
怎样让学生用语文明？
怎样提醒学生不抄袭作业？
怎样激励学生勤奋学习？
怎样为学生树立榜样？
怎样化解没有学生回答问题的尴尬？
怎样让课堂快速安静下来？
怎样处理学生插嘴的问题？
……
幽默能帮你轻松解决班级管理难题，巧妙化解课堂尴尬！
《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》从学生习惯培养、学生励志教育、课堂困境化解等方面，通过70多个丰富生动的事例，深入探讨了将幽默注入教育的一般原则和方法，并总结提炼出顺水推舟、巧设陷阱、引人就范、声东击西等20多个拿来即用的幽默工具。
幽默不是天赋，而是技术。该书能帮助教师快速有效提升幽默感，让班级管理和课堂教学变得既有趣又高效，从而成为愉快幸福的教育者。

自序用幽默感为自己的“颜值”加分
第一辑学生习惯培养
1.教室地板的申诉书
——怎样让学生不乱扔垃圾
2.手机，想说爱你不容易
——怎样管理学生的手机
3.锡哥的检讨书
——怎样让学生晚修时认真学习
4.垃圾食品“群英会”
——怎样让学生远离垃圾食品
5.魔术表演“隔空取物”
——怎样让学生妥善保管财物
6.断章取义的后果
——怎样让学生学会倾听
7.垃圾桶翻身记
——怎样让学生精准地把垃圾扔进垃圾桶
8.锡哥的经验介绍会
——怎样提醒学生上学早点儿出发
9.梦中的承诺
——怎样让学生认真做眼保健操
……