"新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第1 册。
本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题，读者可以自测本单元的学习成果。第1 单元介绍计算机基础知识；第2 单元介绍如何在网络上查找、获取信息；第3 单元介绍Scratch及其界面；第4单元介绍如何用Scratch 编写程序，并对程序进行修改；第5 单元介绍如何在计算机上绘制简单图形；第6 单元介绍电子表格的基础知识。
本书适合5～6岁的学生，可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材，也适合学生自学。
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目录
本书知识体系导读 1
1 技术的本质：日常生活中的
计算机 2
1.1 技术是什么 4
1.2 保持安全 6
1.3 家庭中的计算机 8
1.4 校园中的计算机 10
1.5 家庭和学校 12
1.6 知礼节 14
测一测 16
2 数字素养：雨林 18
2.1 看一看网页 20
2.2 找一找网页 22
2.3 搜一搜信息 24
2.4 用一用浏览器 26
2.5 你会担忧吗 28
2.6 保证安全 30
测一测 32
3 计算思维：跟随鼠标指针 34
3.1 你好Scratch 36
3.2 Scratch舞台 38
3.3 跟随鼠标指针 40
3.4 Scratch 能做什么 42
3.5 思考一下输入和输出 44
3.6 刺猬游戏 46
测一测 48
4 编程：玩一玩Scratch 50
4.1 绿色旗帜积木块表示开始 52
4.2 什么是角色 54
4.3 改变造型 56
4.4 其他角色 58
4.5 学习新积木块 60
4.6 Scratch能说什么 62
测一测 64
5 多媒体：有趣的面孔 66
5.1 画布 68
5.2 绘制形状 70
5.3 擦除与撤销 72
5.4 保存供以后使用 74
5.5 找回文件 76
5.6 移动和交换 78
测一测 80
6 数字和数据：旧玩具 82
6.1 旧玩具 84
6.2 单元格 86
6.3 标签 88
6.4 表格的制作 90
6.5 数值 92
6.6 编辑 94
测一测 96
词汇表 98
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