内容推荐 本书是一部有关如何做干预研究的方法类图书,由七章构成,内容涉及,什么是干预研究,干预研究的五个步骤——步骤一:明确具体问题并开发一种项目理论,步骤二:创建并修订项目资料,步骤三:完善并确认项目成分,步骤四:在不同实践背景和环境中评估效果,步骤五:传播研究结果和项目资料,最后分析了干预研究面临的挑战。本书通过具体事例来阐释干预研究的过程,内容可读性强,适合在社会工作领域以及相关的教育、医疗、公共政策等领域的人使用。 目录 第一章 什么是干预研究? 1 干预的定义3 干预是有目的的改变策略3 风险过程8 保护和增强9 干预层面:个人被嵌入环境影响之中9 结构性干预和结构模型10 干预的效果12 保真度与改编:新干预的来源? 16 将干预研究结果转化为实践18 实践中的干预研究19 “作出选择”项目20 学校成功档案23 通过研究来设计和优化干预25 扩展阅读26 第二章 干预研究的步骤27 在系列研究中优化干预28 历史视角:干预的设计和开发32 阶段一:问题分析和项目策划32 阶段二:信息收集和综合33 阶段三:设计33 阶段四:早期开发和试点测试34 阶段五:评估和进一步发展35 阶段六:传播36 规定性干预的出现:手册化的干预和组织化的内容37 干预研究的步骤37 干预研究的步骤一:明确具体问题并开发一种项目理论42 干预研究的步骤二:创建并修订项目材料44 干预研究的步骤三:完善并确认项目成分46 干预研究的步骤四:在不同实践背景和环境中评估效果46 干预研究的步骤五:传播研究结果和项目材料47 结论48 扩展阅读49 第三章 步骤一:明确具体问题并开发一种项目理论50 开发一种问题理论54 问题是什么? 55 用问题理论来建立一项干预61 开发一种项目理论63 逻辑模型:从项目投入到远端结果64 变化理论68 结论72 扩展阅读73 第四章 步骤二:创建并修订项目材料74 实践手册中的差异75 干预手册的要素76 手册化干预的历史77 开发项目手册和材料的阶段81 第一阶段:项目手册和材料的制定84 第二阶段:通过专家评审、试点测试和有效性实验来修订手册91 第三阶段:在实践环境中的差异化97 第四阶段:转化和改编102 总结111 附录4 1 什么是目标?(问题解决第三步:设定目标) 115 第五章 步骤三和步骤四:从完善项目成分到测试效果119 测试的程序120 实验的逻辑123 研究设计124 干预研究中的实验设计125 干预研究中的准实验设计127 案例研究:在医院重症监护病房预防感染129 步骤三:完善并确认项目成分132 初步开发之后对干预进行的试点测试132 有效性测试:完善并确认项目成分134 步骤四:在不同实践背景和环境中评估效果135 治疗意向分析135 有效性子集分析或干预136 在有效性实验和效果实验中测量效果137 在有效性实验和效果实验中测量保真度140 保真度与干预研究阶段141 开发保真度测量143 在实践中测量保真度:多系统疗法146 连接有效性实验和效果实验:从研究到实践的挑战148 扩展阅读150 第六章 步骤五:传播研究结果和项目材料:循证实践的挑战152 循证实践的挑战152 循证实践把研究结果与临床判断整合在一起153 循证项目实施的阶段156 提升相关性和范围的文化改编160 文化改编是否提升了效果? 162 其他的改编164 影响项目实施和采纳的因素:传播的五个标准165 在干预研究过程中实践者和研究者的角色169 从研究到实践:弥合差距172 总结175 扩展阅读178 第七章 干预研究面临的挑战179 干预研究中的方法论问题182 改编与保真度之间持续存在的张力:当干预研究重新开始182 实践中的随机实验设计184 设计随机分组研究面临的两个挑战185 基于地域和类聚的随机抽样186 小组随机抽样的准则189 当随机抽样失败或不能使用时的选择性偏差:倾向值192 适应性干预的动态系统建模:超越随机对照实验196 伦理:干预研究者的独立性202 总结203 扩展阅读205 术语表206 参考文献219 索引 233 |