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编辑推荐 本书围绕湖北省一流本科课程“数字影视创作与技术”展开,以“一分钟”影视作品创作项目为主线,引入模块化、项目化、情境化的课程教学体系理念,以讲座、工作坊、小组讨论、“一对一”辅导、学生自主学习、作品陈述与展示、个人反思、教师点评等形式为主线,呈现理论知识点、模块主题任务、项目展示与评价等,每个章节的内容环环相扣,层层递进;随着理论讲授和案例展示,展现数字影视创作项目“创意生成—前期策划—拍摄及后期实践—总结反思”的全过程,综合加强读者对影视创作的理论和实践技巧的认识。 本书是高等院校数字媒体技术、数字媒体艺术、影视制作等专业的专业课教材,也是供相关行业从业人员参考的读物。 内容推荐 本书围绕湖北省一流本科课程“数字影视创作与技术”展开,以“一分钟”影视作品创作项目为主线,引入模块化、项目化、情境化的课程教学体系理念,以讲座、工作坊、小组讨论、“一对一”辅导、学生自主学习、作品陈述与展示、个人反思、教师点评等形式为主线,呈现理论知识点、模块主题任务、项目展示与评价等,每个章节的内容环环相扣,层层递进;随着理论讲授和案例展示,展现数字影视创作项目“创意生成一前期策划一拍摄及后期实践一总结反思”的全过程,综合加强读者对影视创作的理论和实践技巧的认识。 本书是高等院校数字媒体技术、数字媒体艺术、影视制作等专业的专业课教材,也是供相关行业从业人员参考的读物。 目录 第1章 课程目标与项目介绍 1.1 课程框架 1.2 课程目标 1.3 教学模式 1.4 项目实践 1.5 成员结构 1.6 考核方式 本章小结 课后练习 第2章 “一分钟”影像创作准备篇 2.1 创意激发 2.2 前期文件 1:主旨和大纲 2.3 前期文件 2:剧本 2.4 前期文件 3:分镜故事板 2.5 前期文件 4:镜头表 2.6 前期文件 5:设备列表 2.7 前期文件 6:场景考察表 2.8 前期文件 7:风险评估表 2.9 前期文件 8:演员许可文件 2.10 前期文件 9:拍摄场地许可文件 本章小结 课后练习 推荐阅读资料 第3章 “一分钟”影像灯光篇 3.1 案例分析 3.2 灯光属性 3.3 灯光设备 3.4 灯光的功能及布置方法 3.5 外景自然光 3.6 订光和测光 3.7 测光辅助工具 3.8 课堂任务布置 3.9 学生作品分析 本章小结 课后练习 推荐阅读资料 第4章 “一分钟”影像录音篇 4.1 声音属性 4.2 影视声音的基本功能 4.3 麦克风种类 4.4 麦克风特性 4.5 同期录音技巧 4.6 后期录音技巧 4.7 课堂任务布置 本章小结 课后练习 推荐阅读资料 第5章 “一分钟”影像拍摄篇 5.1 案例分析 5.2 数字摄像机成像 5.3 数字视频参数 5.4 数字摄像机参数 5.5 课堂任务布置 5.6 学生作品分析 本章小结 课后练习 推荐阅读资料 第6章 “一分钟”影像剪辑篇 6.1 电影剪辑 6.2 Adobe Premiere 基础操作 6.3 视频压缩 6.4 音频压缩 6.5 视频输出 本章小结 课后练习 推荐阅读资料 第7章 “一分钟”影像特效篇 7.1 绿幕人物抠像 7.2 影像调色 7.3 基础校色 7.4 创意调色 本章小结 课后练习 推荐阅读资料 第8章 作品评价 8.1 教学效果 8.2 学习体验 8.3 课程评价 8.4 评审流程 参考文献 结语 |