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内容提要 本书旨在增进职前职后幼儿教师对说课原理的理解，提高职前职后幼儿教师说课所必需具备的基本知识和技能，引导职前职后幼儿教师在说课实践中不断研究，提升教育教学能力。 全书共分为五个单元，分别论述了说课基本原理、幼儿教师说课特点、幼儿教师说课技能、不同类型说课技巧和说课评价标准。同时，书中运用了大量五大领域优秀说课案例来阐述幼儿园说课的程序、方法和应注意的问题，力求体现说课理论与实践的紧密结合，具有较强的知识性、实用性、可读性。 本书在体例上也有所创新，先从说课实践中教师的疑问入手，围绕问题情境展开论述，再通过思考与练习、资料链接等进一步加深学生的学习、理解。 本书配套资源丰富，包括教材PPT教学课件、说课课件欣赏、说课案例视频、微课讲解视频等，可扫描书中二维码或登录复旦社云平台(www.fudanyun.cn)查看、获取。本书既可作为学前教育、早期教育及婴幼儿托育专业学生的教材，也可作为幼儿园教师的培训教材。此外，也可供广大幼教工作者阅读和参考。

目录 第一单元 说课概述 第一课 说课的基本知识 第二课 幼儿园说课 第二单元 幼儿教师说课技能 第一课 说教学内容 第二课 说学情 第三课 说教学目标 第四课 说教学准备 第五课 说教法与学法 第六课 说教学过程设计 第七课 说好课的必要准备 第八课 说课中多媒体课件的制作与运用 第三单元 不同类型说课技巧 第一课 招教说课 第二课 竞赛说课 第四单元 说课评价 第一课 说课评价概述 第二课 说课标准与评价表 第五单元 幼儿园说课案例 第一课 健康领域 第二课 语言领域 第三课 社会领域 第四课 科学领域 第五课 艺术领域 附录 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 主要参考文献