本书是“十四五”职业教育国家规划教材，中国学前教育研究会教师发展专委会推荐教材，供五年制高职高专学前教育专业使用。本书旨在帮助学生从自然和社会的各个方面去理解人类活动与地理环境之间的关系，树立科学的资源观、人口观、环境观及可持续发展观，培养学生综合分析问题和解决问题的能力。
本书内容包括自然地理和人文地理两部分，二者均以人地关系为主线展开。前四章为自然地理，从认识地球、尊重自然和保护环境的角度介绍地球所处的宇宙环境、地球的圈层结构和表面形态、地球上的大气和水等自然地理基础知识；后六章为人文地理，本着人类在发展社会生产力的同时，必须实现人类与环境和谐统一这一理念。介绍人口、城市与地理环境、农业和工业的地域形成、人类活动的地域联系、人类与地理环境的协调发展等人文地理基础知识。
本书在全新课程理念的引领下，编排了典型生动的案例、形象直观的图像、丰富多彩的活动，提供微课、视频、测一测、拓展阅读等多种融媒体资源供学生学习研讨，这些内容的设计有助于激发学生的学习兴趣，加深其对地理环境的理解和适应能力，帮助学生获得系统的、结构化的地理知识，更好地认识“生活中的地理”。

第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
第二节 太阳、月球与地球的关系
第三节 地球的运动
第四节 历法
阅读材料“月亮姑娘做衣裳”幼儿教育活动
第二章 地球的圈层结构和表面形态
第一节 地球的圈层结构
第二节 地表的物质组成
第三节 地表形态的塑造
第四节 地质灾害及其防御
阅读材料地球的历史
第三章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
第二节 常见天气系统
第三节 气象灾害及其防御
第四节 大气环境保护
阅读材料“风”——幼儿园科学教育主题活动示范
第四章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
第二节 海水的运动
第三节 海洋资源与人类
第四节 水资源的合理利用
阅读材料“水”——幼儿教育活动
第五章 人口与地理环境
第一节 人口分布
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