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内容推荐 本书收入原创论文21篇,分为6个部分。“名家论坛”由陆俭明教授对教育语言学的理论和实践做深入探讨。“学科理论研究”聚焦教育语言学的民族志研究及教育语言学视角下的外语教育。“教育话语研究”聚焦学术论文、英语教材、故事绘本、法律英语、司法话语等:“语言教学研究”聚焦教育游戏、智能技术、教师和学生等对英语教学的影响。“语言心理认知与教育研究”聚焦二语形态、言语幽默加工和派生具身理论。“社会语言与教育研究”聚焦科学方法论与批评话语研究、少数民族语言变异、外语教育规划等。本书适合对教育的语言和语言的教育研究感兴趣的广大读者。 目录 名家论坛 教育语言学浅议 要重视教育过程中的语言的运用 学科理论研究 教育语言学的民族志研究——议题、方法与趋势 作为教育语言学的外语教育 教育话语研究 英语学术论文摘要中作者自我呈现方式的历时对比研究——以物理学和语言学学科为例 中国理工科研究生学术论文中的名词词组研究 科技英语教材的语义密度 基于LCT语义密度的法律英语语言可接受性研究——斯顿普案司法意见书的个案分析 司法裁判说理话语中评价语义对价值的重构 社会符号学视角下中国“兄弟型”民间故事英文绘本中的人物形象变迁 语言教学研究 基于任务型教学法的3D教育游戏对大学生英语写作复杂度、准确度的影响探究 …… |