作者亲历美国的学校体育教育，全程参与到美国中小学体育课和课外体育活动，感受中美体育教育的巨大差异，向读者展示一个全面、真实的美国学校体育全貌。
本书系统全面地介绍了美国学校体育的发展历史及美国学校体育的教育体制与指导方针，全面展示了美国学校体育中的课堂体育教育、课外体育教育，总结了美国学校体育的基本特征，深入分析了美国学校体育的影响因素，指出了美国学校体育现存的问题及对我国学校体育的启示。
本书适合对比较体育或美国教育感兴趣的科研人员、管理人员及体育教育专业的学生做扩展阅读。

第一章 概念界定和相关理论
第一节 概念界定与解释
第二节 相关理论与方法
第二章 先行研究的回顾
第一节 有关美国体育课程标准的研究
第二节 有关美国体育课程模式的研究
第三节 有关美国体育教育评价的研究
第四节 有关美国体育教师的研究
第五节 有关美国体育现状的研究
第三章 美国学校体育的研究内容
第一节 美国学校体育的历史发展概况
第二节 美国学校体育的教育体制与指导方针
第三节 美国学校体育中的课堂体育教育
第四节 美国学校体育中的课外体育教育
第五节 美国学校体育的基本特征
第六节 美国学校体育的影响因素分析
第七节 美国学校体育现存的问题
第八节 美国学校体育对我国学校体育的启示
参考文献
一、中文部分
二、英文部分
后记