教育部颁发的教高函(2021)1号文件批准在高等本科学校设立“创业管理”专业。本教材是依据教育部近期新“创业管理”专业建设的骨干课程要求和“创业基础”课程教学大纲要求编写的，力求通过学习本教材，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业能力，促进学生创业和就业的全面发展。
本教材由具有丰富创业经验的企业家和具有多年教学经历的高校教师联合编写。既有来自实践的经验、感悟，又有来自高校的教学提炼：既适合作为普通高等院校创业教育教学用书，也适合作为经济学和管理学相关专业，如创业管理、创业服务、工商管理、市场营销、经济贸易、电子商务、物流会展、商务管理等的教材，同时还可供有志于创业的青年和社会人士参考阅读。

第一章 创业、创业精神与人生发展
第一节 创业与创业精神
一、创业的定义与功能
【案例学习1-1】“饿了么”创始人张旭豪
【案例学习1-2】只开了20天的火锅店
【案例学习1-3】从记者到创业家
二、创业的要素与类型
三、创业过程与阶段划分
四、创业前需要知道的定律
五、创业精神的本质与来源
【案例学习1-4】上大学期间就开始“折腾”的潜在创业者
【案例学习1-5】，天生的创业者
六、创业精神的作用与培育
【案例学习1-6】创业者是可以培养的
第二节 知识经济发展与创业
一、经济转型与创业热潮的关系
【案例学习1-7】第一波创业的弄潮儿
【案例学习1-8】第二波“下海”的创业者
【案例学习1-9】第三波创业的“海龟”们
二、创业活动的功能属性
三、知识经济时代赋予创业的重要意义
第三节 创业与职业生涯发展
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