兰英同学当年是以优秀辅导员的身份，通过高校思想政治工作骨干专项计划考上博士研究生的。入学后不久，便着手思考博士论文的撰写，按照培养目标要求，开展了大量调查研究，经过认真分析，既看到了我国大学生开展志愿服务取得的显著成绩，同时也看到了我国大学生开展志愿服务存在的一些短板、弱项。在此背景下，为了更好地适应形势发展新需要，回答志愿服务新问题，兰英同学确定以“大学生志愿服务研究”为博士论文选题。显见，这一选题具有鲜明的时代感和现实性，无论对于落实党和国家志愿服务政策，还是弥补大学生志愿服务不足，以及提供大学生志愿服务理论支撑，都有着难能可贵的学术价值和实践意义。然而，要将鲜活的大学生志愿服务实践上升为经验总结，升华为理论形态，以此满足大学生志愿服务活动需求，增强大学生志愿服务效能，丰富大学生志愿服务理论体系，是有相当大的难度的。作为导师，我的确有不少的担心和顾虑。我经过反复思考，与其研讨沟通，选择了鼓励其积极探索、支撑其攻坚克难，帮助其最终形成了这一研究成果。
该著作坚持以马克思主义唯物辩证法为指导，综合运用多种具体方法，尤其选取我国部分具有代表性的高校展开问卷调查、个别访谈，获取了大量一手调查资料，在此基础上进行详细分析，准确把握大学生志愿服务取得的成绩、存在的问题及其产生的原因，并借鉴国外志愿服务的有益做法，对持续发展我国大学生志愿服务进行策略思考。应当充分肯定的是，该研究循着理论与实践相结合的路线推进，从实践角度看，有调查、有案例、有数据.有对策；从理论角度看，围绕“大学生志愿服务”主题，在对概念、内涵、特性予以揭示的同时，对其类型、内容、功能、目的等作了深入的理论

第一章大学生志愿服务的理论阐释
第二章大学生志愿服务的类型
第三章大学生志愿服务的内容
第四章大学生志愿服务的功能
第五章大学生志愿服务的目的
第六章大学生志愿服务现状分析
第七章大学生志愿服务的国外借鉴
第八章大学生志愿服务持续发展的策略思考