本书立足“具有百色精神的高水平应用型大学”定位，运用建设具有百色精神的高水平应用型大学的主要做法，形成特色明显的铸红魂育人体系。全书分别从铸红魂育人体系内容的源头追溯、铸红魂育人体系的理论依据、铸红魂育人体系的探索、铸红魂育人体系的构建、课程育人、实践育人、文化育人、网络育人、管理育人、组织育人、铸红魂育人体系建设成效明显、对铸红魂育人体系的总结反思与展望等方面展开论述。

第一章铸红魂育人体系内容的源头追溯
一、中国共产党革命精神
二、百色精神
三、百色精神是中国共产党革命精神的组成部分
第二章铸红魂育人体系的理论依据
一、重要讲话精神
二、重要会议精神
三、重要文件精神
第三章铸红魂育人体系的探索
一、凝练学校办学定位
二、凝练区域办学特色
三、全面探索构建铸红魂育人体系
第四章铸红魂育人体系的构建
一、铸红魂育人体系的内容
二、铸红魂育人体系的途径
三、铸红魂育人体系的组织
四、铸红魂育人体系的评价与反馈
第五章课程育人
一、主体思政课程育人模式的构建
二、特色“红微课”育人模式的构建
三、课程思政育人模式的构建
第六章实践育人
一、实践育人的理论阐述
二、构建铸红魂实践育人体系
三、提升学生心理素质的心理育人实践
第七章文化育人
一、开展红色校园文化活动，实现以文化人
二、加强红色文化硬件建设，涵养师生品行
三、建好红色经典艺术教育示范基地，引领社会风尚
第八章网络育人
一、红色网络育人队伍建设
二、红色网络育人平台建设
三、让网络红起来
四、网络组织育人
第九章管理育人
一、管理育人的内涵与本质要求
二、管理育人的基础与保障
三、强化和发挥管理育人的功能
第十章组织育人
一、组织育人体系
二、发挥党组织在育人上的政治引领功能
三、发挥共青团、学生会在育人上的团结联系服务功能
四、加强学生社团建设，促进师生全面发展
第十一章铸红魂育人体系建设成效明显
一、形成特色明显的铸红魂工程体系
二、形成优势突出的铸红魂工程成果
第十二章对铸红魂育人体系的总结反思与展望
一、铸红魂育人的经验总结
二、铸红魂育人存在的不足
三、完善铸红魂育人的思路与对策
参考文献
后记