本套系针对小学4-5年级孩子，围绕小学语文学习要求，精选4册曹文轩短篇小说，其中《芦花鞋》《孤独之旅》为现阶段统编版语文教材入选篇目，《一头特别牛的牛》为小学语文推荐阅读书目，《疯狗浪》为长少社定制版权书目。 本套系全彩印刷，配有大量插图，将曹文轩的经典文章，用插图加以划分段落大意、提示明暗线索、提示比喻拟人等修辞手法、刻画人物细节、提示空间转换信息等阅读要素，并帮助孩子反复记忆细节信息，从而提高阅读及作文能力。 本套系严格根据统编版中小学《语文》教材选篇，选取曹文轩最经典的代表作，供孩子反复阅读，并以定制功能性插图实现阅读能力提高，并以精读的方式促进孩子在行文方面的进步。

《一头特别牛的牛》
一头特别牛的牛
红珍珠
《芦花鞋》
芦花鞋
雪灯笼
空篮子
《孤独之旅》
孤独之旅
金船
一只鱼鹰的葬礼
《疯狗浪》
文学：另一种造屋
一流浪狗的王国
二黑风
三沫沫
……

     孤独之旅
1
贪心的杜雍和几乎将全部家当拿出来，买了一大船货，指望着这些货日后售出，让这个本就是全村最富裕的人家变得更加富裕。没想到，那大船被拖着七八条大铁船的轮船撞沉了，从此这个家便开始急速地破败和凋零。
杜雍和一病不起，杜小康终于读不成书了。
在离开学校的最初的日子里，杜小康除了带父亲治病，其余的时间，差不多都在家里待着。
那两扇象征富足，象征优越的红门几乎整天关闭着。没有人再来敲红门了。
那个曾在红门里揭露杜家杂货铺掺假蒙人的村民朱一世，趁杜家杂货铺垮台，将家中积蓄拿出，又从亲戚朋友处筹了一笔款子，在油麻地新开了一家小杂货铺。就在桥头上，位置显然比“大红门”还要好。
晚上，人们也不再到杜家来听说占了。杜家现在也费不起这个灯油钱。
红门里，一下子显得空空落落。
白天，村巷里也没有太多的声响，只是偶然有一串脚步声，或几句平淡的问答声。外面的世界，似乎也是沉寂的。
杜小康总是坐在门槛上，听着红门外的动静。
久久地听不到外面的动静后，他只好又把心思收回到院子里。
阳光照着院子里的一棵柿子树，枝叶就将影子投在地上，无风时，那枝叶的影子很清晰，一有风，就把影子摇乱了，乱得晃人眼睛。风掠过枝头，总是那番单调的沙沙声。这沙沙声仿佛已经响了千年。枝头上偶然落上几只鸟，叫两声就不叫了，因为安静，就立在枝头上打瞌睡。睡着睡着，忽然觉得太安静，就惊醒过来，一身羽毛收紧，伸长脖子东张西望，然后战战兢兢地叫了几声，受不了这番安静，朝远处飞去了。
杜小康说不清楚是困，还是不困。但杜小康懒得动，就双脚蹬着门框的一侧，身子斜倚在另一侧，迷迷瞪瞪，似睡非睡地眯起双眼。
到了晚上，村巷里反而热闹一些。呼鸡唤狗声，叫喊孩子归家声，此起彼伏。而到了晚饭后，脚步声就会多而纷乱。人们在串门，在往某一个地方集中。孩子们照例又要分成两拨，进行“殊死”的巷战。一时，巷子里人喊马叫、杀声震天，仿佛一巷子已一片血腥气了。
以往总要扮演总司令角色的杜小康，此时就像被革了职或被冷落一旁的将军那样，再不能威风疆场，心中满是哀伤与悲凉。他站在红门下听着那些急促的脚步声、雨点一样的棍棒相击声和惨烈的喊叫声，真想冲出门去，站在断壁或草垛上指挥他的军队作战，甚至希望在战斗中挂彩，然后威武地在他的军队前面走过……
他在大红门的背后假想着，重温着大红门昨天的感觉。
可是他终于没有冲出门去。因为，他已不可能称王称霸了。现在，他如果想加入这场游戏，也只能充当一个小“炮灰”。在游戏中承担一个什么样的角色，原来居然并不是随意的！杜小康清楚了，门外的游戏中，只有桑桑那样的孩子，才能充当总司令之类趾高气扬的角色，就离开了大红门，又坐回到了门槛上，然后再去望由月亮照成的柿子树的另一番树影……
等村巷里最后一个孩子的脚步声也消失了，杜小康才走出红门。那时，村巷里，只有一巷满满的月光。他独自从地上捡了一根刚才孩子们遗落的木棍，随便砍了几下，重又扔在地上，然后返回红门里。
这样过了些日子，杜小康终于走出红门，并且在大部分时间里将自己暴露在外面。他东走西走。他要让所有油麻地的孩子都能看见他。他像往常一样，穿着油麻地孩子中优选最干净的衣服，并且不免夸张地表现着他的快乐。
但在白天他并不能遇到太多的孩子，因为不上学的孩子并不太多。他在村巷转，在打麦场上转，在田野上转，总不能遇到足够多的孩子。
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