本书从认识键盘、身体、乐谱，到单手弹奏一个、两个、三个音开始，循序渐进地用中华民族的母语音乐对琴童进行启蒙并教授他们学习钢琴演奏的各种初步知识。本书第一课到第十课中的乐曲以及最后一课中的乐曲《阿拉木汗》是笔者编写的，其中儿歌的歌词是笔者儿时学会的，印象深刻，数十年都不曾忘却。孩子们可以用母语唱这些儿歌，同时在钢琴上弹奏。从第十一课到第十五课中的乐曲（第十五课中的《阿拉木汗》除外）是根据我国各地区、各民族的民歌改编的。本教材在进程上实践了“商声”为轴心等民族音乐理论。希望这样的安排，能使学生在逐渐熟悉钢琴的同时，也逐渐熟悉我国的民族音乐及音乐理论体系。教材中的一些乐曲配了伴奏，供老师们选用。师生一起演奏，不但能提高学生学习的兴趣，增进师生的感情，而且能培养学生的节奏感和乐感。

第一单元
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第二单元
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第三单元
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课