★本书聚焦幼儿时期孩子的生活状态、心理状态，突出表现了孩子渴望与他人沟通和连接，渴望得到父母关注的心理需求。作品能帮助小朋友缓解分离焦虑，指导他们平衡学校生活和家庭生活的关系，也教给他们如何向成年人表达自己真实的情感需求。
★这是一个生活故事，却因为孩子天马行空的幻想而变得神秘、夸张、别有意趣，能激发儿童的阅读兴趣，增强他们的认同感、代入感。
★插图以水彩和彩铅相结合，单纯而简洁。人物造型进行了稚拙夸张的艺术化处理，以突出其本质特征，使画面更具张力。可由此生发一些活动主题，如让孩子设计自己的星球。

在茫茫宇宙中，有一颗顶顶吵闹的星球，那里有五颜六色的房间，许多小朋友在里面自由自在地做游戏——其实，这只是一个小朋友对自己的幼儿园的幻想。
放学时间到了，火箭载着爸爸妈妈前来接小朋友，可她却不想离开这颗“吵闹星球”，和父母一起回到“安静星球”。因为回去之后没有人听她讲话，没有小朋友一起玩，而爸爸和妈妈又总是在做自己的事……此刻，面对孩子难过的模样，父母深深意识到了自己的粗心。他们承诺一定会好好陪伴，孩子终于露出笑容，牵着他们的手坐上了回家的火箭，并期待着第二天把“安静星球”的快乐带回“吵闹星球”，和伙伴们分享。

《我们的吵闹星球》无目录

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