本书在分析体育课程评价发展趋势的基础上，从多个角度系统分析体育课程的评价方法与体育课程建设的优势，并且探讨不同维度下体育课程的评价策略。全书内容全面，由体育基础理论、体育课程、体育课程评价理论体系、体育课程建设评价等部分组成，介绍体育课程评价理论的近期新研究成果以及实践方法，就体育教育专业课程现状提出了发展思路。本书的实用性较强，有利于体育课程的教学与研究工作，对体育课程教学研究者、从业人员及学习者具有一定的参考价值。

第一章体育基础理论
第一节体育解读
第二节体育与健康
第三节体育文化
第二章体育课程及其评价理论体系
第一节体育课程解读
第二节基本理论问题分析
第三节体育课程评价的具体内容
第四节体育课程评价的指导内容
第三章体育课程过程性评价与多元评价
第一节体育课程过程性评价
第二节体育课程多元评价
第四章体育课程评价方法
第一节体育课程评价方法概述
第二节体育课程评价中定性的方法
第三节体育课程评价常用的定量方法
第五章体育成绩的测量与评价
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