本套系丛书打破传统写作教材的桎梏，基于“过程性写作”理念，配套牛津教材话题，帮助学生从写作思维出发，写出真实、生动的语篇。本书为丛书中的七年级学生用书。本书大胆地使用了如下理念：从内容出发进行写作授课、不避讳使用母语进行写作构思、充分利用科技翻译等。课程结构分为四个部分：课前准备引发学生对写作主题的真实思考、写出初稿；次“微型课程”帮助学生修改内容；第二次“微型课程”聚焦语言规范；同伴互评探寻个体习作的“过程性”，对比反思二稿的差异，帮助学生形成个性化的写作思考。

Unit 1 一次城外旅行
Unit 2 我的家乡
Unit 3 我家人的工作
Unit 4 美食节
Unit 5 制作我最喜欢的食物
Unit 6 我最喜欢的演出/节目
Unit 7 返校采购
Unit 8 向我的同学们学习
Unit 9 我梦想中的学校
Unit 10 空气污染