《马克思主义基本原理概论》教材，虽然简明扼要，但涉及面很广，囊括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个学科的课程内容，几乎涵盖了整个辩证唯物主义、历史唯物主义、政治经济学原理的全部内容，知识点很好多。由于教学计划、学时的调整，在48学时内完成本教材的授课任务，不仅教师任务重，压力大，影响教学水平，而且学生接受也很困难，复习难度大，考试成绩低，整体教学效果不佳。为了从整体上提高本科生的教学质量和理论水平，我们编写这本同步辅导，依据教学大纲、教材和课件，有针对性地梳理每一章的基本概念、基本原理，并把它们融进单项选择、多项选择、辨析、材料分析、简答、论述题中。只要学生把握了这些题，每一章的内容也就理解和掌握了。这样，学生平时学习和期末考试都有所遵循，理论水平和学习成绩都会提高，一举多得。

绪论
  一、单项选择题
  二、多项选择题
  三、简答题
  四、辨析题
  五、材料分析题
  六、论述题
第一章
  一、概念题
  二、单项选择题
  三、多项选择题
  四、简答题
  五、辨析题
  六、材料分析题
  七、论述题
第二章
  一、概念题
  二、单项选择题
  三、多项选择题
  四、简答题
  五、辨析题
  六、材料分析题
  七、论述题
第三章
  一、概念题
  二、单项选择题
  三、多项选择题
  四、简答题
  五、辨析题
  六、材料分析题
  七、论述题
第四章
  一、概念题
  二、单项选择题
  三、多项选择题
  四、简答题
  五、辨析题
  六、材料分析题
  七、论述题
第五章
  一、概念题
  二、单项选择题
  三、多项选择题
  四、简答题
  五、辨析题
  六、材料分析题
  七、论述题
第六章
  一、概念题
  二、单项选择题
  三、多项选择题
  四、简答题
  五、辨析题
  六、材料分析题
  七、论述题
第七章
  一、概念题
  二、单项选择题
  三、多项选择题
  四、简答题
  五、辨析题
  六、材料分析题
  七、论述题
附录

    【材料3】
    恩格斯指出："我们还差不多处在人类历史的开端，而将来纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。"——（参见《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第426页）
    【材料4】
    恩格斯在《英国状况——评托马斯？卡莱尔的"过去和现在"》一文中指出："他说的很对，任何一种社会哲学，只要它还把某几个论点奉为自己的很终结论，还在开莫里逊氏丸(意即'包医百病的灵丹妙药'——引者注），它就远不是完备的；我们很需要的不是干巴巴的几条结论，而是研究。结论要是没有使它得以成为结论的发展，就毫无足取，这一点我们从黑格尔那时就已经知道了；结论如果变成一种故步自封的东西，不再成为继续发展的前提，它就毫无用处。但结论在一定时期应当有一定的形式，在自己的发展过程中应当摆脱模棱两可的不确定性，应当形成明确的思想。"——（《马克思恩格斯全集》靠前卷，人民出版社1956年版，第642页）
    结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克
    思主义统一起来。
    【答案要点】
    坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义很重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
    首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的有效的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而有效的科学性是很根本的。有效的科学性是与理论上的与时俱进紧密联系在一起的。在一定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。
    其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。马克思主义经典作家从不认为他们的理论是一成不变的，而总是要求根据实践的发展和时代的变化丰富发展他们的学说。马克思主义理论诞生后，马克思恩格斯一直都是着眼实际，着眼历史条件的变化，以实事求是的科学态度对待自己创立的理论。
    很后，这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，认识和创新也没有止境。我们要^前人，后人也必然会突破我们。
    ……