实验课是实验针灸学课程的重要组成部分，是培养学生实验技能，巩固、加深理论课知识，启发学生创新思维的重要实践平台。
在经历了近30年的实验针灸学实验课教学实践后，我们已积累了比较丰富的实验教学经验和实验项目，因此，编写《实验针灸学实验指导》以专门用于实验课教学。
《实验针灸学实验指导（新世纪第五版）/全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书》在“十二五”“十三五”《实验针灸学实验指导》的基础上进行了重新修订。将原理论课教材中关于实验针灸学研究程序与方法的内容放入实验指导中；对常用实验动物针灸穴位参照中国针灸学会发布的团体标准进行了修订；编入了更多的PBL实验教学项目，鼓励在教学中使用；同时编创了配套的数字化教材，应用丰富的案例、图片、动画、视频等素材，将《实验针灸学实验指导（新世纪第五版）/全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书》中的延展内容和相关其他学科知识进行了充分补充，以提高教材的内容含量，丰富知识。
在内容编排上，第一章为实验针灸学研究程序与方法；第二章为实验针灸学实验基础知识；第三章为实验针灸学实验，共设置了45个实验项目；第四章为PBL（基于问题的学习）实验教学指导，编入了9个PBL实验教学教案。目前，部分高校将实验课作为一门单独的课程开设（而不仅是作为理论课的实验教学部分），《实验针灸学实验指导（新世纪第五版）/全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书》不仅适用于常规的实验课教学使用，更适用于将实验课作为独立课程开设使用。

第一章 实验针灸学研究程序与方法
第一节 实验针灸学研究程序
一、科研选题
二、文献检索
三、建立假说
四、科研设计与实施
五、撰写论文
附：科研项目申请书的撰写
第二节 实验针灸学研究方法
一、文献研究
二、实验研究
三、临床研究
附：循证医学在针灸研究中的应用

第二章 实验针灸学实验基础知识
第一节 实验课目的和要求
一、实验课目的
二、实验课要求
第二节 实验报告写作方法
一、做好实验记录
二、实验报告撰写方法
第三节 常用仪器设备
一、形态学观察常用仪器
二、生理实验常用仪器
三、常用测温仪器
四、行为学仪器设备
五、测痛仪器
六、电针仪
第四节 常用实验技术
一、形态学技术和方法
二、生理学技术和方法
三、生物化学技术和方法
四、生物物理学技术和方法
五、免疫学技术和方法
六、分子生物学和细胞生物学技术和方法
第五节 常用实验动物针灸穴位
一、小鼠的常用针灸穴位
二、大鼠的常用针灸穴位
三、豚鼠的常用针灸穴位
四、兔的常用针灸穴位
五、猫的常用针灸穴位
六、猕猴的常用针灸穴位

第三章 实验针灸学实验
第一节 文献检索及科研设计
实验一 文献检索实习
实验二 自行实验设计（一）
实验三 自行实验设计（二）
第二节 针灸作用理论的实验
实验四 循经感传的测定
实验五 穴位电阻的测定
实验六 实验性胃溃疡家兔耳郭皮肤电阻变化的观察
实验七 两侧同名经井穴电阻对称性的观测
实验八 艾灸对穴位电阻的影响
实验九 针刺对穴位电阻的影响
实验十 “大椎”穴放血对家兔体温的影响
实验十一 针刺镇痛作用的穴位特异性
……
第四章 PBL实验教学指导