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书名 | 审计理论与实务(微课版) |
分类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
作者 | 常红 |
出版社 | 清华大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《审计理论与实务(微课版)》密切联系近期新审计准则体系的内容,按审计初学者的认知规律,循序渐进地介绍了如何成为合格的审计人员,如何胜任审计的基本工作。审计理论部分主要介绍对审计的基本认知以及审计职业道德的要求;审计实务部分按民间审计的工作过程系统介绍报表审计的基本工作方法和内容。内容编排上按审计业务流程中的典型工作任务确定学习项目,将典型工作任务中完成的主要工作设计为学习任务,以模拟的工作情境推动学习任务的实施。 内容推荐 《审计理论与实务(微课版)》按项目化教学的要求,系统地介绍了审计的业务流程及基本的工作方法和内容。《审计理论与实务(微课版)》密切联系会计审计理论与实践的近期新发展,体例新颖,内容全面,符合初学者的认知规律。《审计理论与实务(微课版)》以民间审计为主线,在介绍审计基本理论的同时重点讲解财务报表审计的实务操作。审计理论部分主要介绍对审计的基本认知以及审计职业道德的要求;审计实务部分按民间审计的工作过程系统介绍报表审计的基本工作方法和内容。内容编排上按审计业务流程中的典型工作任务确定学习项目,进一步将学习项目按审计具体工作内容分解为学习任务,以模拟的工作情境推动学习任务的实施。《审计理论与实务(微课版)》共有12个项目,42个学习任务,每个学习任务都包括任务导入、知识准备、任务解析、能力拓展几个环节,以具体任务引导学习过程,内容丰富,通俗易懂,实用性强。另外,还设置了延伸阅读环节,读者可以通过扫描二维码拓展知识面,加深对审计的认识。《审计理论与实务(微课版)》既可作为高职高专院校财会类专业的教材用书,也可作为会计、审计、管理等相关领域从业人员的自学参考书。 目录 项目一 认知审计 任务一 审计的产生与发展 一、西方审计的产生与发展 二、我国审计的产生与发展 三、审计产生与发展的客观基础 任务二 审计的含义 一、审计的概念 二、审计的特征 三、审计的主体 四、审计的对象 五、审计的职能与作用 任务三 审计的分类 一、按审计主体分类 二、按审计内容分类 三、审计的其他分类 任务四 我国的审计监督体系 一、我国的国家审计 二、我国的内部审计 三、我国的民间审计 任务五 审计执业规范 一、审计准则的含义和作用 二、注册会计师执业准则体系 三、鉴正业务的基本准则 复习自测题 项目二 财务报表审计 任务一 审计流程 一、审计流程的含义 二、审计模式的演进 三、民间审计业务流程 任务二 报表审计的目标 一、报表审计的原因 二、报表审计总目标 三、认定 …… |
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