1.本书将新技术、新工艺、新规范等产业优选元素融入课程内容，对接职业标准及高考考纲，课程思政理念渗透整本教材，除了能够系统学习企业典型工作任务。2.为学习者设计贴合企业流程的学习流程。教材以工作手册形式根据工作岗位流程重组内容、重序教学流程，设计典型案例、工作任务单、课堂笔记等过程。

本书以实用性、实践性为原则，结合作者多年的计算机基础教学经验编写而成。全书分为8个项目，内容包括网络信息获取、Word文字处理、多媒体信息处理、演示文稿制作、Excel电子表格制作、思维导图制作和常用工具软件应用等。这些项目以实际工作场景或学校生活为背景，分为多个紧贴实践的活动，从而激发学生学习的兴趣和求知欲，培养学生解决实际问题的综合能力。本书以就业为导向，以培养学生实际工作能力为本位，有效培养学生计算机素养的同时，重点关注学生利用计算机技术分析问题、解决问题能力的培养，为学生的终身学习和持续发展打下扎实的基础。

项目一 信息技术初步——搭建日常工作环境
活动一 组装一台计算机
活动二 初识 Windows7操作系统
活动三 文件管理
项目二 互联网及其应用——玩转网络
活动一 网页浏览器基本操作
活动二 搜索网络资源
活动三 使用即时通信
活动四 收发电子邮件
项目三 文字处理——制作校园特刊
活动一 设计刊头
活动二 排版及美化
活动三 添加页眉、页脚和页码
项目四 演示文稿——多彩校园
活动一 学生会招新宣传
活动二 校园贷的警示宣传
……