《马达加斯加文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括马达加斯加的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政和教育政策，以及中马教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述马达加斯加教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解马达加斯加的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解马达加斯加的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。

第一章 国情概览
第一节 自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、气候和水文
四、自然资源
五、世界自然遗产
第二节 国家制度
一、国家标志
二、行政区划
三、宪法
四、国家机构
五、政治党派
第三节 社会生活
一、人口、民族、语言和宗教
二、经济发展
三、医疗卫生
四、交通运输
五、新闻传媒
六、体育运动
第二章 文化传统
第一节 历史沿革
一、国家历史
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