本书是“班主任丛书”中的一本，另有中学版。本书紧扣小学班级活动这一核心概念，从小学班主任工作实际出发，具体探讨主题班（队）会活动、学习活动、文体活动、科技活动以及劳动技术活动五大方面内容，有选择有侧重的对不同活动进行了理论分析及实践探讨。本案例丰富，内容详实，体系规范。参编人员中有从事一线班主任工作的，增强了本书的应用性及可操作性。本特别适合小学班主任阅读，是一本小学班主任的工作指导用书。

第一章 小学班级活动与小学班主任/1
第一节 小学班级活动概述/1
一、小学班级活动的含义及特点/1
二、小学班级活动的种类/6
三、开展小学班级活动的重要意义/10
第二节 小学班主任在班级活动中的角色定位/14
一、小学班主任是班级活动的策划者/14
二、小学班主任是班级活动的指导者/15
三、小学班主任是班级活动的组织者/16
四、小学班主任是班级活动的参与者/20
五、小学班主任是班级活动的评价者/23
第三节 案例分析与思考/25
第二章 小学班主任主题班（队）会活动策划与组织/29
第一节 班（队）会主题的设置/29
一、主题班（队）会活动的基本类型/30
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