《乐理 视唱 练耳简明教程[全国学前教育专业（新课程标准）十三五规划教材]》作为高职高专、中职中专院校的“注重理论、加强应用”型教材，从编写上遵循了学前教育专业学生的特点和宗旨，体现了注重“应用型”和“技能型”这一特点，无论从选材还是难易程度的把握上都照顾到了幼师生的需要。
全书分为三个部分：乐理、视唱、练耳。乐理部分涵盖了学期学生须掌握的基本的知识，如音符、记谱法、节奏、节拍、音程、和弦以及常用的音乐术语、音乐记号等，并在每章末尾附有课后习题，帮助学生巩固知识。视唱部分从多维角度出发，帮助学生掌握视唱能力，包括了基本的音程视唱、节奏练习，还有针对不同节拍分类的视唱练习，切分音、弱起小节、双声部的专门练习，常见调式的练习，带谱、带歌词的练习等。练耳部分遵循了由简入难、由易到难的原则，从学生容易掌握的舒缓型节奏人手，逐步进人四分音符、八分音符、附点节奏、切分节奏、弱起节奏的练习，还加入了单音、音组与旋律的听记训练。
《乐理 视唱 练耳简明教程[全国学前教育专业（新课程标准）十三五规划教材]》可供各院校学前教育专业的学生使用，也可作为音乐爱好者学习音乐基础知识的入门用书。

第一部分 乐理
第一章 音与音高
第一节 音的产生与分类
第二节 音的基本性质
第三节 乐音体系及音的分组
第四节 十二平均律等音
课后习题
第二章 音符休止符记谱法
第一节 音符与休止符
第二节 五线谱记谱法
第三节 简谱
课后习题
第三章 节奏与节拍
第一节 节奏与节奏型
第二节 常用节拍
第三节 切分音弱起小节
第四节 特殊节拍
第五节 音值组合法
课后习题
第四章 音程
第一节 音程旋律音程和声音程
第二节 音程的度数、音数及音程的识别
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