本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代教师队伍的建设改革为现实背景，参考教育学、伦理学等相关专业领域的基本理论，借鉴国内外关于教师职业道德的近期新研究成果，对新时代的教师职业道德进行了较为系统、全面的阐述。全书分为绪论和五个版块的主要内容。绪论着重探讨了师德之于新时代的重要价值及师德培养与学习的重要意义。第一个版块为教师职业道德的基本理论；第二个版块介绍了我国的传统师德观；第三个版块为新时代的教师职业道德；第四个版块为教师职业道德的评价与发展；第五个版块介绍了世界部分国家的教师职业道德规范。全书采用了大量师德领域的真实案例，以增强师德学习的情感性和现实性，强化学习者对教师职业道德的认识。
本书可作为各类师范院校的师范生本科教材，也适用于教师职后阶段的学习。

前言
绪论 1
第一节 师德之于新时代的重要价值 1
一、师德对于维护意识形态安全具有重要价值 1
二、师德对于落实立德树人根本任务具有重要价值 2
三、师德对于建设新时代高质量教师队伍具有重要价值 2
第二节 学习本书的意义 3
一、教育意义 3
二、文化意义 4
三、社会意义 5
第三节 本书的主要内容体系 5
第一章 道德与职业道德 7
第一节 道德概述 8
一、道德的基本概念 8
二、道德的本质 9
三、道德的特征 10
四、道德的社会功能 12
第二节 职业道德概述 14
一、职业道德的内涵与特点 14
……