这是一本帮助大学生进行职业生涯规划、提升就业技能的书。本书由高校教师、就业主管部门领导、教育机构研究人员共同开发，突出“以学生为中心”，体现“做中学，学中做”。本书采用模块化设计、任务式教学的编写方法，共分为10个模块，34个学习任务。每个模块有明确的知识目标、能力目标、素质目标、引言、知识图谱等内容，引导学生自主思考学习。每个任务点有具体的任务布置、任务准备、任务实施、情景导入、任务分析、课堂活动、云课堂等环节，引导学生全面掌握学习内容。全书收集了大量的就业案例，并结合每个任务设置了实践活动环节，引导学生积极参与理论学习和实践活动。
本书坚持以立德树人为根本任务，可以作为高校生涯教育和就业指导的教材，也可以作为在职人员生涯培训和就业能力提升的教材。本书严格遵循教育教学规律，坚持“面向全体、注重引导、分类施教、结合专业、强化实践”的教学原则，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与就业指导实践相结合，把知识传授和实践体验有机统一起来，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，对学生明确职业规划和提升就业技能有较强的指导意义。

模块一 自我认知
任务一 职业兴趣认知
任务二 职业性格探索
任务三 职业能力评估
任务四 职业价值观树立

模块二 职业探索
任务一 职业分类认知
任务二 职业环境认知
任务三 职业探索的维度
任务四 职业探索的方法

模块三 职业生涯决策
任务一 职业生涯发展认知
任务二 职业生涯决策的认知
任务三 职业生涯决策方法

模块四 职业生涯规划
任务一 职业生涯目标的设立
任务二 职业生涯决策与行动
任务三 职业生涯规划的评估修订
任务四 制订职业生涯规划书

模块五 就业形势与政策
任务一 就业制度与政策
任务二 大学生就业形势与环境
任务三 就业去向

模块六 求职途径与方式
任务一 就业信息获取
任务二 就业信息甄别
任务三 招聘简章解读
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