网站首页  软件下载  游戏下载  翻译软件  电子书下载  电影下载  电视剧下载  教程攻略

请输入您要查询的图书:

 

书名 研究设计与研究计划书写作入门 第2版
分类
作者 (美)帕特里夏·利维
出版社 世界图书出版有限公司北京分公司
下载
简介
编辑推荐
★“艺术本位研究”领域极具影响力的资深学者帕特里夏·利维博士的方法类学术著作。
★覆盖社科领域与人文学科的基本研究方法:定量研究、定性研究、混合方法研究、艺术本位研究,以及基于社区的参与性研究。
★强调研究计划书的撰写,针对每种研究方法提供了相应的研究计划书模板,以及都对计划书中的概念和词汇做了清晰的解释。
★特别包含了“艺术本位研究”以及相应的研究计划书撰写方法,对于艺术类专业领域的学生、研究人员来说,是一本宝贵的研究参考用书。
★既可作为参考用工具书,也可作为教材使用。直观图表、丰富案例、“复习站点”及配套答案、推荐文献等,对学生、教师和研究人员较为友好。配套网站和补充教学PPT(根据书内提示获取),有助于教师基于本书开展一整门课程的教学工作。
★阅读门槛低。几乎包含研究设计过程中的所有问题。从变量的概念、抽样方法到研究范式、实践中的伦理,事无巨细全部一一手把手讲述。
内容推荐
本书包含了进行研究设计的五种主要方法:定量研究方法、定性研究方法、混合研究方法、艺术本位研究方法和基于社区的参与性研究方法。每种方法相应的章节都遵循了一种独特的格式,为研究计划书的撰写提供了一种模板,并详细解释了如何概念化和填充计划书中的每个部分。全新第二版,增加了关于文献综述的全新章节,包括对引文实践的伦理讨论;扩充了定量研究和复制研究的理论和文献,新增了关于预登记的内容;扩充了定性研究中批判范式的内容,增添了比较不同定性方法的全新汇总表;扩充了混合方法研究;等等。
目录
第一部分 研究设计的具体细节
第一章 社会研究导论
不同的认识方式
社会研究目的
五种研究方法
研究要素
哲学要素:我们相信什么
实践:我们该怎么做
将要素组合在一起
定量研究
定性研究
混合方法研究
艺术本位研究
基于社区的参与性研究
结论
复习题答案
实操练习
资源
第二章 社会研究中的伦理
价值观体系
历史上的虐待行为
社会正义运动
伦理实践
研究设计/设置
数据收集/数据生成/内容创建
表达和传播
自反性
权力
表达力
在五种研究方法中践行自反性
结论
伦理考量清单
复习题答案
实操练习
资源
第三章 文献综述
选 题
文献综述
除了为发现空白,我们做文献综述还为了什么/103
检索文献
引文伦理
编写文献综述
结论
复习题答案
实操练习
资源
第四章 开始设计研究项目
研究目的陈述、假设和研究问题
研究目的陈述
测量和变量
假设
研究问题
汇总
抽样
概率抽样
目的性抽样
结论
复习题答案
实操练习
资源
第二部分 五种研究设计方法
第五章 定量研究设计
研究计划书的结构
基本介绍性信息
标题
摘要
关键词
主题
调查主题
意义、价值或用途
理论视角
研究目的陈述
研究问题或假设
文献综述
研究计划
数据收集的设计与方法
总体、抽样和受试者
数据分析与评估
解释和表达
先导测试(如果适用的话)
伦理声明
参考文献
附录
结论
复习题答案
实操练习
资源
第六章 定性研究设计
研究计划书的结构
基本介绍性信息
标题
摘要
关键词
主题
研究主题
意义、价值或用途
文献综述
研究目的陈述
研究问题
研究计划
哲学陈述
数据收集的类型/设计与方法
抽样、参与者和环境
数据分析和解释策略
评估
表达
伦理声明
参考文献
附录
结论
复习题答案
实操练习
资源
第七章 混合方法研究设计
研究计划书的结构
基本介绍性信息
标题
摘要
关键词
主题
研究主题
研究目的陈述
研究问题和假设(如果适用的话)
哲学陈述和理论视角
文献综述
研究计划
数据收集的设计和方法
抽样和参与者
数据分析和解释策略
表达
伦理声明
参考文献
附录
结论
复习题答案
实操练习
资源
第八章 艺术本位研究设计
研究计划书的结构
基本介绍性信息
标题
摘要
关键词
主题
研究主题或专题
研究目的或目标陈述
研究问题(可选)
研究计划
哲学陈述
参与者和内容
类型和实践
表达和受众
评价标准
伦理声明
参考文献
结论
复习题答案
实操练习
资源
第九章 基于社区的参与性研究设计
研究计划书的结构
基本介绍性信息
标题
摘要
关键词
主题
问题或议题
文献综述
研究目的陈述
研究问题
研究计划
哲学陈述
环境和参与者
设计和方法
数据分析和解释
表达和传播
伦理声明
参考文献
附录
结论
复习题答案
实操练习
资源
术语表
致谢
随便看

 

霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。

 

Copyright © 2002-2024 101bt.net All Rights Reserved
更新时间:2025/1/19 3:10:02