古人所说的“经国之大业，不朽之盛事”，指的就是文学。为了理解、欣赏和创作文学作品，古代的学生，从小就接受识字、写字、读书、属对、作诗、填词、习文等训练，以培养文学修养、写作技能乃至经国济世的能力。
对联和古诗词作为重要的文学形式，彼此之间有着密切的关系。对对子、创作古诗词，不仅需要对自然万物有广泛的认知，对社会万象有深刻的体味，更要遵循诗词格律方面的严格要求。
《中华传统文化.四年级.下册》以诗词格律的基本常识为纲，分设四声、押韵、平仄和对仗四个单元。每课所诵读的经典，选自《声律启蒙》。它出自元代人祝明之手，后经清代人车万育稍加改动，成为今日广为流传的读本。此外，对应每课的韵部，还选择相关的古诗词作为延伸阅读，并介绍了一批匠心独具的文字游戏。
让我们通过本学期的学习，解开诗词创作的“密码”，体会诗词艺术的精妙绝伦，感受祖国语言文字的优雅和精致吧。

第一单元 四声
第一课 一东
第二课 二冬
第三课 三江
第四课 四支
第二单元 押韵
第五课 五微
第六课 七虞
第七课 十一真
第八课 十二文
第九课 十五删
第三单元 平仄
第十课 一先
第十一课 二萧
第十二课 三肴
第十三课 五歌
第四单元 对仗
第十四课 七阳
第十五课 八庚
第十六课 十一尤
第十七课 十二侵
第十八课 十三覃