※ “艺道”之名，源自艺成而下、道成而上、以道统艺、艺臻于道的中国传统艺术思想。“道”与“艺”并进，“学”与“术”互融，旨在回归大学之道、办学初心。※ 北京师范大学艺术与传媒学院推出《艺道》，为学界同仁搭建特色鲜明、高端前沿的科研成果发布平台，爰求诸贤，共研精理，打破学科畛域，促进艺术研究领域的跨门类多学科协同发展。本书为系列第3辑。※?面向中外艺术领域的美学理论命题，立足宏观，深入探讨；面向当代各门类艺术的典型作品，聚焦案例，学理评析；面向诸门类艺术史领域，重返经典，提炼新知；面向艺术学科发展前沿动态，交叉融通，探索前沿；面向当下艺术实践的现实需求与创新探索，分享经验，推动发展。※?注重融合性，探索艺术学科协同发展与融合发展；注重前沿性，推进艺术研究领域重大前沿命题研究；注重开放性，荟萃国内外艺术学科的权威理论和深刻思想。

本书是北京师范大学主办《艺道》集刊的第3辑，分为学术前沿、艺术美学、艺术教育、学术对谈、启功书法美学研究专题、2022艺术教育年度报告、北京大学生电影节等七大板块，关注艺术文化领域的前沿动态、艺术美学理论、教育报告、影人影评等领域，荟萃国内外艺术学科的权威理论和深刻思想，文章立意新颖，重返经典，提炼新知，交叉融通，聚焦当前艺术领域发展的亮点和热点，通过剖析典型案例，总结前沿理论与经验，引领行业发展。

学术前沿共命运者剧场实践背后的动态哲学思想 /斯蒂芬·斯诺（Stephen Snow） 李红菊/译身心流在即兴表演中的体现 /朱  敏文化亲密与“像拟”策略：纪录影片的社会诗学 /汉雨棣艺术美学三幕动画电影剧作技巧探析——以《哪吒之魔童降世》《姜子牙》为例 /朱丹华民族化叙事与类型化探索：新世纪第一个十年少数民族题材电影发展概貌及代表作品解析 /崔  颖  谢开怡  李鹂璞论中国电视纪录片美育精神的建构及其创新策略 /田  晔  孙  丽高校IP形象设计探索与研究 /刘春梅  刘文晓  李璐彤国家话语主导下的婚姻观念变革及其影像表征（1949—1966） /石宇宸建党百年文艺演出《伟大征程》的点、线、面视觉传达分析 /李  莉艺术教育艺术教育对儿童的社会情感学习的影响——基于国外研究案例 /杨舒曼“情境教育”理论视域下的美育环境创设——以启功先生美育思想为例 /张彭云  许曌辉跨文化视域下我国学校音乐教育的现状与改进策略研究 /周佳铭学术对谈从动作记录到动作教育的探索——舞蹈美育践行者罗秉钰老师访谈 /受访者/罗秉钰?采访者/王?淼青年影人对谈系列1：黄旭峰访谈 /受访者/黄旭峰  采访者/武建勋青年影人对谈系列2：导演陈正道访谈 /受访者/陈正道  采访者/任晟姝?整理者/孟硕启功书法美学研究主题圆览触物  拟合肝胆——启功先生书论中的“比喻”及其美育意义 /熊英凯立趋高斋  如入宝山——施蛰存与启功的金石交往 /田开放启功“结字观”和“临帖观”价值刍议 /要文慧2022艺术教育年度报告2022年中国艺术教育年度报告——高校篇 /郭必恒2022年中国艺术教育年度报告——中学篇 /吴  键  景  璟2022年中国艺术教育年度报告——小学篇 /张  璐  宋芳菲2022年中国艺术教育年度报告——学前篇 /李红菊  季舒雯2022年中国艺术教育年度报告——成人篇 /盛婧彬  李  宁“北京大学生电影节”影评专栏被错置的主体——论《我的姐姐》的主体偏移与亲属制度复现 /傅  冲《奇迹·笨小孩》：以美术设计之思看现实题材电影中的“中国梦” /王依蕾西北师范大学美术学院（书法文化研究院）简介