对接1+x工程识图项目；
融入课程资源与教学视频；
理论与实践紧密联系。

本书为新形态一体化教材，是根据《国家职业教育改革实施方案》的要求，在满足国家制图标准的基础上，结合高等职业院校教育特色进行编写的。在编写过程中，突出案例教学，注重学生职业能力的培养；依托教学平台，借助课程资源，注重线上线下混合教学；融入课程思政元素，以提高学生的职业能力及职业素养，满足新时代土建专业人才培养的需求。本书内容包括三大模块，模块一建筑制图基础，模块二建筑施工图识读，模块三建筑施工图绘制，共计七个教学单元32个教学任务。因拓展能力需要，增加了综合应用及能力提升与训练方面的教学内容。配合教材内容开发线上教学资源（含视频、电子课件、单元测试、单元作业等），体现了党的二十大报告“推进教育数字化”精神，以教学任务为导向来组织教学。任课教师可根据实际需要，利用线上资源选择性地进行线上线下教学安排。本书提供有重要知识点讲解的微课视频等数字资源，可通过扫描书中二维码获取。为强化教学，另编有《建筑工程识图与绘制实训》，可配套使用。本书可作为高等职业和应用型本科土建类各专业学生的教材，也可作为土建类相关工程技术人员的参考用书。

0绪论1
0.1本课程的性质与任务1
0.2本课程的教学内容1
0.3本课程的学习要求及学习方法2
课程思政案例3
模块一建筑制图基础4
教学单元一投影的基本知识4
任务1.1投影的概念及分类4
任务1.2平行正投影的特征6
任务1.3三面投影图的形成及特征7
课程思政案例10
单元小结11
能力提升与训练11
教学单元二形体的投影图12
任务2.1点的投影12
任务2.2直线的投影18
任务2.3平面的投影21
任务2.4基本体的投影28
任务2.5组合体的投影50
课程思政案例53
单元小结54
能力提升与训练54
教学单元三剖面图与断面图55
任务3.1建筑形体的视图55
任务3.2剖面图57
任务3.3断面图63
任务3.4简化画法66
课程思政案例67
单元小结68
能力提升与训练68
教学单元四制图的基本知识70
任务4.1制图的工具及其使用70
任务4.2制图基本标准74
任务4.3绘图的一般方法和步骤83
课程思政案例83
单元小结84
能力提升与训练85
模块二建筑施工图识读86
教学单元五建筑施工图86
任务5.1建筑施工图概述87
任务5.2建筑总平面图100
任务5.3建筑平面图106
任务5.4建筑立面图115
任务5.5建筑剖面图119
任务5.6建筑详图122
课程思政案例130
单元小结130
能力提升与训练130
模块三建筑施工图绘制132
教学单元六AutoCAD绘图的基础命令132
任务6.1AutoCAD界面与图形管理132
任务6.2绘图基础136
任务6.3设置绘图环境138
任务6.4图形绘制142
任务6.5图形编辑命令148
任务6.6文字与尺寸标注156
任务6.7图形输出159
课程思政案例161
单元小结161
能力提升与训练161
教学单元七建筑施工图AutoCAD绘制164
任务7.1建筑平面图AutoCAD绘制164
任务7.2建筑立面图AutoCAD绘制173
任务7.3建筑剖面图AutoCAD绘制176
任务7.4楼梯详图AutoCAD绘制178
课程思政案例181
单元小结181
能力提升与训练181
参考文献183