目前，大多数经济学教材过多地强调完整性、系统性，却忽略了一个事实：“过于完整”的内容和“过于科学”的体系往往因为运用了枯燥乏味的方式而扼杀了学生的学习兴趣，使他们在接触到经济学领域有趣的内容之前，就丧失了学习该门课程的信心。因此，为弥补和避免以上种种不足，《经济学基础》融合作者多年的教学经验和成果，以比较简洁明白的文字，采用了先微观后宏观的阐述方法，深入浅出地介绍了经济学的基本理论、内容和方法。《经济学基础》主要介绍了价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场竞争策略、分配理论、国民收入核算理论、失业与通货膨胀、宏观经济政策、经济增长与经济周期等。
《经济学基础》编写的基本特色是：
一、体现科学性。《经济学基础》在内容和体例安排上努力体现科学性和合理性。考虑到高等职业教育学生的实际，在内容上做了精心编排，力求理论上的系统性、严密性；在体例上，严格遵循由浅入深的规律，便于学生学习和掌握。
二、凸显时代性。《经济学基础》列举的经济现象和案例既不失经典性，也彰显了时效性和现实性。《经济学基础》结合我国经济生活的现实，注重选用国内外近期发生的经济案例，帮助学生分析、认识现实问题，具有时代性的特征。
三、增强可读性。《经济学基础》在编写过程中注意可读性问题，语言简洁.配合案例，提高了教学的针对性、适应性。
四、注重学生的能力培养。《经济学基础》突出理论知识的传授，着重培养学生运用经济理论分析现实经济现象、解决经济问题的能力。

项目一 认识经济学
任务一 经济学是什么
任务二 经济学的研究内容
任务三 经济学的研究方法
项目二 价格理论
任务一 需求与供给
任务二 均衡价格
任务三 弹性分析
任务四 均衡价格理论的应用
项目三 消费者行为理论
任务一 效用论概述
任务二 边际效用分析与消费者均衡
任务三 序数效用理论与消费者均衡
任务四 消费者行为理论的应用
项目四 生产者行为理论
任务一 生产要素及生产函数
任务二 短期生产函数分析
任务三 长期生产函数分析
任务四 成本理论
项目五 市场竞争策略
任务一 接近竞争市场
任务二 垄断竞争市场
任务三 寡头垄断市场
任务四 接近垄断市场
任务五 市场竞争策略的运用
项目六 分配理论
任务一 生产要素的需求与供给分析
任务二 工资、地租、利息、利润
任务三 洛伦斯曲线与基尼系数
任务四 收入分配平等化政策
项目七 国民收入核算理论
任务一 国民收入的观念及其相互关系
任务二 国民收入的核算方法
任务三 国民收入中的恒等关系
项目八 失业与通货膨胀
任务一 失业理论
任务二 通货膨胀
任务三 失业与通货膨胀的短期权衡取舍
任务四 失业与通货膨胀理论的运用
项目九 宏观经济政策
任务一 宏观经济政策概述
任务二 财政政策
任务三 货币政策
任务四 供给管理政策
项目十 经济增长与经济周期
任务一 经济增长
任务二 经济周期
任务三 经济周期与经济增长理论的运用
参考文献