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书名 西方艺术学科史:从古希腊到18世纪
分类 文学艺术-艺术-绘画雕塑
作者 孙晓霞
出版社 文化艺术出版社
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简介
编辑推荐
本书是基于学科视域的艺术学史研究;时间跨度是从古希腊到18世纪的两千多年。基本路径是以艺术概念为主线,清理并深描艺术知识结构嬗变的历史脉络。目的是通过对艺术学科史的考察,从学术史的层面认识并理解西方古代艺术,以及作为其结果的现代艺术的本质。
本书力图证实,艺术概念是不断生发和变化的,艺术知识体系是不断更新与丰富的。各文明下、各历史中的艺术概念都会有其独特的理论结构方式,并不存在一个绝对正确、固定的、牢不可破的艺术定义或学科体系。多样而连续的历史累积是未来艺术学科发展取之不尽,用之不竭的思想源泉。
内容推荐
本书仔细梳理了自古希腊广义的“技艺”概念至18世纪狭义的现代艺术学科生成的四大历史阶段,总结出贯穿西方艺术学科史的三大基本特性:第一,艺术在西方历史上并非一个独立实体,但存在着一个范围广阔的艺术知识图景,其中始终贯穿着理性的、理论化目的;第二,西方艺术知识体系中始终隐含着自由与机械、精英与世俗、理论与实践的等级、区隔与控制;第三,艺术理论与实践在历史中既有等级区隔,又有相互介入,二者的张力关系带来了实践与理论的双重发达。这些本源性的历史特性促动艺术在其他学科的长期交织纠缠中,逐步从知识体系末端更新为独立的学科,并从学理层面获得自主发展的条件。
目录
前言1
导论1
问题一:为何考察西方艺术学科的历史?1
问题二:艺术是一门学科吗?10
问题三:如何定位艺术学科史?27
问题四:为何以概念史为主要研究方法?39
第一章古希腊:技艺理论与艺术的多样学说48
第一节柏拉图的技艺概念52
一、作为知识生产的技艺55
二、技艺本质:从逻各斯到理念62
三、技艺的不同分类体系65
四、技艺的理论特性70
五、技艺论与柏拉图的艺术体系72
第二节亚里士多德的技艺与艺术论说74
一、自然与技艺76
……
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更新时间:2025/3/26 19:04:47