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内容推荐 1.主要内容:内容分为4个板块:一是反映传统文化中一贯能促进民族发展、维系社会稳定、激励个人进步的哲学思想,二是反映传统文化中直到今天仍有显著积极意义的为人处世道理,三是反映在华夏文明中具有代表性、能充分展现工匠精神的传统物质文化,四是反映我国的传统民俗。4个板块均以中华民族共性的传统文化为主体内容,以地方特色文化为辅。各套系教材均拟分成4册,每册供1个学期使用,共4个学期完成教学。每册均有4个单元,分别对应上述4个内容板块。每册教材的4个单元名称拟一致,初定分别是“哲人之思”“处事之智”“百工之艺”“民俗之情”。每个单元拟分为4课,每册教材共有16课,每课一个主题。2.主要特点:(1)深入贯彻落实中央有关精神。教材以加强技工教育对传统文化,尤其是传统工匠文化的传承,弘扬工匠精神为主旨,传递传统文化中具有积极意义的精华部分,去除属于封建糟粕的部分。拟归纳整合技工院校传统文化教学需求,并参考学界对传统文化教育的意见,在综合考虑的基础上设置教学内容。(2)既保证权威性,又体现地方特色,发挥地方作用。从权威性考虑,教材内容以反映中华民族传统文化中的共性部分为主体,全系列作为重量教材,列入部职业(技工)教育规划教材选用目录。同时,为传承地方特色文化,调动基层院校教学积极性,并充分发挥地方人社部门力量组织传统文化教学实施和教材使用,拟按省级行政区开发不同的套系。每一套系中地方特色文化的比例拟保持在20%~30%。每一套系拟允许相应的地方职建处或教研室署名组织编写,以满足地方取得工作成果的需求。(3)为帮助学生加深对诵读文本情感、韵律等方面的感受,拟为每课诵读文本配诵读指导和朗诵音频。为 目录 百工之艺 壹 宫阙生辉 贰 四合谐美 叁 国瓷浴火 肆 经纬织霓 处世之道 壹 正心诚意 贰 淡泊宁静 叁 学无止境 肆 精益求精 哲人之思 壹 四心四端 贰 化性起伪 叁 居安思危 肆 革故鼎新 民俗之情 壹 华夏衣冠 贰 茶饮闲话 叁 出行礼俗 肆 传统节日:清明 |