自2001年教育部决定我国从小学三年级起开设英语课程以来，小学英语教育便蓬勃发展起来。但其中存在的问题依然很多，尤其是如何提高小学英语教学的有效性、如何进行有效的课堂教学设计，是当前小学英语教育发展中亟待解决的问题。我们组织编写的这本《新课程优秀教学设计精编·小学英语》，目的就是为从事小学英语教育教学工作的一线教师、高师院校的小学英语教育专业的师范生以及相关研究者提供一些小学英语教学设计方案，从而提高小学英语教学设计水平，促进小学英语教师英语教学专业化发展。
《新课程优秀教学设计精编：小学英语》是根据2011年版《义务教育英语课程标准》所倡导的新的课程理念和教学要求而编写，教学设计中突出体现了“语言技能”、“语言知识”、“情感态度”、“学习策略”和“文化意识”“五维”教学目标。
《新课程优秀教学设计精编：小学英语》的教学设计是按照小学低年级到高年级的顺序进行编排的，内容涵盖了小学六个年段，通过全面、深入的真实教学实践与案例分析，为一线英语教师和师范生提供了英语教学设计的思路与方法。
《新课程优秀教学设计精编：小学英语》可以作为小学英语专业方向的本专科教材，也可作为小学英语教师教学设计培训教材使用。

一年级
1.School
2.Face
3.Animals
4.Numbers
5.Colours
6.Fruit
7.Classroom
8.My Room
9.Toys
10.Shapes
11.Clothes
12.Food and Drink
二年级
1.Family
2.Friends
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