《联邦立法与美国教育演进》由於荣等著

前言
第一章高等教育为社会服务：1862年《赠地学院法案》
第一节《赠地学院法案》的起源：特纳计划
第二节《赠地学院法案》在国会中的辩论
第三节《赠地学院法案》的主要内容
第四节《赠地学院法案》的修正案
第五节《赠地学院法案》的相关法案
第六节《赠地学院法案》的影响
第二章利益博弈与教育改革：1917年《史密斯-休斯法》
第一节从《戴维斯议案》到《佩奇议案》
第二节《史密斯-休斯法》的立法过程
第三节《史密斯-休斯法》背后的利益博弈
第四节《利益平衡下的《史密斯休斯法》
第五节难以定论的《史密斯-休斯法》
第三章老兵的高等教育：1944年《退伍军人权利法案》
第一节《退伍军人权利法案》颁布的历史背景
第二节《退伍军人权利法案》的出台过程
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